遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費怎么收

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寧波質(zhì)量工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(中等專業(yè)教育),專業(yè)具體如下,以下是具體專業(yè)介紹,一起來看!

寧波質(zhì)量工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)

1、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好思想道德品質(zhì)和職業(yè)道德,掌握學(xué)前教育的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備在中等和高等職業(yè)學(xué)校從事幼兒園保育和研究工作的能力,具有終身學(xué)習(xí)的愿望,可在托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作的應(yīng)用型人才。

2、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握學(xué)前教育基本理論、基本知識和基本技能,具有一定的科學(xué)研究能力,能在幼兒園從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

3、財會金融專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握財務(wù)、金融管理的基本理論、基本知識和基本技能,具備在企事業(yè)單位、*部門和社會經(jīng)濟(jì)管理部門從事財務(wù)、金融管理工作的業(yè)務(wù)水平和管理能力,能在工商企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)營分析和金融分析的高級應(yīng)用型人才。

4、人力資源管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)熟悉人力資源管理方面的理論前沿和應(yīng)用前景,具有較高的外語水平和較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、*部門及社會經(jīng)濟(jì)管理部門從事人力資源開發(fā)、考核、咨詢、管理等工作的高級應(yīng)用型人才。

5、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識與基本技能,能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、網(wǎng)頁*、數(shù)據(jù)庫管理、電子商務(wù)和遠(yuǎn)程教育的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

6、電子信息工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握電子技術(shù)、通信技術(shù)、信息處理技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識,具備電子、通信等方面的基本知識、基本技能,能在電子信息產(chǎn)品*業(yè)、電信服務(wù)業(yè)、電子政務(wù)、電子商務(wù)和信息處理等領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造和管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

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寧波質(zhì)量工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費

國家收費標(biāo)準(zhǔn)

本科學(xué)費:標(biāo)準(zhǔn)不等

特定類別收費標(biāo)準(zhǔn):

中職專業(yè):不收費

中職專業(yè):不收費

高職專業(yè):專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn):不等。

寧波質(zhì)量工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

寧波質(zhì)量工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn),由寧波市*舉辦,寧波市教育局主管的普通全日制公辦?？茖哟螌W(xué)校,前身為浙江省交通學(xué)校。

學(xué)校位于浙江省寧波市鄞州區(qū)成教產(chǎn)業(yè)園區(qū),毗鄰G15沈海高速、中國水運中心,對外交通便捷,區(qū)位優(yōu)勢明顯。校園占地380余畝,總建筑面積15萬余平方米。學(xué)校遵循“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅持“以德治教,以誠立校,以質(zhì)興校,以質(zhì)強(qiáng)?！钡霓k學(xué)宗旨,實施“工學(xué)結(jié)合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、校校合作、校產(chǎn)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,先后與浙江、福建、廣東等省70多家大中型企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,與浙江省交通運輸、商務(wù)廳、工商局等部門聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)人才7000余人。