小學(xué)生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪家好？期中考后補救快上三好！

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了小學(xué)生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪家好？期中考后補救快上三好！相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

小學(xué)生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班期中考后補救課外輔導(dǎo)網(wǎng)*輔導(dǎo)

　　近日，不少學(xué)校都舉行了2018年秋季入學(xué)以來最重要的一次大考——期中考試。但是考試過后也難免哀嚎一片，很多家長紛紛抱怨。最搞笑的是，不少家長甚至懷疑自家孩子是不是腦子不好，還是理解力太差，小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)題，自己天天晚上回來輔導(dǎo)，累的半死，氣得差點吐血，可還是*不及格，偶爾還能捧回個個位數(shù)。

　　一年前，北京的王女士也面臨著這種煎熬，可是一年之后，卻發(fā)生了翻天覆地的變化，數(shù)學(xué)經(jīng)常倒數(shù)的女兒竟然在期中考中考了第一名。讓我們一起來聽聽王女士的口述：我的女兒是如何從年級倒數(shù)到了期中考第三？
　　這事兒要從去年秋天開始說起，剛升入三年級的洛洛別的科目還好，唯獨數(shù)學(xué)特別差，老說學(xué)不會，不想學(xué)，不論我怎樣威逼利誘都無濟于事?？紤]到我的工作比較忙、而且我在輔導(dǎo)女兒時經(jīng)常發(fā)火，最后沒辦法，我決定為她找一個輔導(dǎo)老師。經(jīng)過半年的苦苦尋找，我最終決定把女兒的學(xué)習(xí)交托給有著多年辦學(xué)經(jīng)驗的，師資力量強大的中高級教師*輔導(dǎo)的課外輔導(dǎo)網(wǎng)。
　　而事實證明，課外輔導(dǎo)網(wǎng)的老師也果然沒有讓我失望。
　　1、智能測評——找出癥結(jié)所在。
　　初次見到課外輔導(dǎo)網(wǎng)的薛老師是在冬天放寒假的時候，薛老師提出不急著報課輔導(dǎo)，而是應(yīng)該進行最重要的一步——智能測評。課外輔導(dǎo)網(wǎng)有一套叫PGOT個性化目標導(dǎo)學(xué)的系統(tǒng)，會根據(jù)孩子的基礎(chǔ)情況，學(xué)習(xí)需求，性格喜好等實際情況，為孩子制定學(xué)習(xí)方案，并在全國范圍內(nèi)智能匹配適合孩子的名師進行授課。
　　測試結(jié)果顯示：
　　?洛洛的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，需要長期訓(xùn)練。
　　?邏輯思維欠缺，在做題中不懂方法，不會應(yīng)用公式，讀不懂題。
　　?對數(shù)學(xué)沒有學(xué)習(xí)興趣，不用心，做題時不投入，不思考。
　　最終，針對洛洛的檢測結(jié)果，為我們匹配了一位三十多歲的胡老師。胡老師最大的特點就是很活潑，能跟孩子們玩得來；更重要的是有耐心，據(jù)說她帶過的學(xué)生最后都有了很大的提升。
　　而且，胡老師的授課方式也很有特點，抓得住關(guān)鍵。她說：數(shù)學(xué)不好，最重要的還是興趣沒有提上來。
　　2、熱愛數(shù)學(xué)遠比數(shù)學(xué)分數(shù)更重要。
　　胡老師認為洛洛數(shù)學(xué)不好根本原因還是在于曾在數(shù)學(xué)面前受過挫，有一種畏懼心理，長此以往形成的一種“我不喜歡”的自我保護狀態(tài)。針對這個問題，胡老師有她自己的方法：她會了解洛洛的愛好、喜歡的玩具、愛看的動畫片等，把一些數(shù)學(xué)題改編成跟她的愛好有關(guān)的東西；并且在洛洛遇到困難的時候總是耐著性子鼓勵她，在她做對之后也不吝惜表揚。
　　慢慢的，洛洛對這種有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)漸漸有了興趣，有時甚至?xí)鲃咏o胡老師出題，想難以下她。
　　但是，胡老師也說，這種方法并不是長久之計，我們不能一直陪在她身邊。還是要培養(yǎng)她自身的邏輯思維能力，養(yǎng)成愛思考、主動學(xué)習(xí)的能力。
　　3、長期訓(xùn)練邏輯思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)規(guī)律。
　　為了鍛煉洛洛的邏輯思維，胡老師建議我給她*一些具有推理性的短篇小說，每周規(guī)定給她看三篇，并復(fù)述這個故事。胡老師還會每天準備一個益智類的邏輯推理小游戲，讓我和洛洛比賽誰最先想出答案。這樣一來，我不僅參與了洛洛的學(xué)習(xí)，也學(xué)到了一些教育孩子的方法。
　　在后來一年的輔導(dǎo)中，胡老師都和洛洛保持著亦師亦友的關(guān)系，遇到什么困難、有什么新奇的事兒，洛洛都會選擇告訴她的胡老師，而我和洛洛的關(guān)系也終于不是“吼”與“被吼”的關(guān)系了。隨著年齡的增長，洛洛也變得逐漸懂事、主動，會自己按時完成作業(yè)，看故事書，有時還會要求給我講故事。
　　今年的期中考試中女兒的成績終于有了質(zhì)的飛躍，班級第3，年級第10。雖然距離第一還有一段距離，但是能從最初的倒數(shù)到現(xiàn)在的前幾名，已經(jīng)足夠讓人欣慰了。而這一切都要歸功于課外輔導(dǎo)網(wǎng)的胡老師，是她的創(chuàng)意和耐心讓洛洛有了今天的成績和進步。
　　● 課外輔導(dǎo)網(wǎng)自創(chuàng)立之初就堅持：好成績從好老師開始。課外輔導(dǎo)網(wǎng)作為一家從個性化教學(xué)出發(fā)的K12教育平臺，從在線教師實際教學(xué)出發(fā)，研究并制定一套適用于自身在線教育師資認證標準，即QEA教師認證標準，嚴格執(zhí)行教師篩選標準，4級審核把關(guān)老師質(zhì)量。
　　●家長*旁聽，不再讓孩子孤軍奮戰(zhàn)。很多家長已經(jīng)意識到孩子的學(xué)習(xí)和成長少不了自己的參與和指導(dǎo)，但是卻不知道以何種方式融入其中。課外輔導(dǎo)網(wǎng)堅持“讓教育回歸家庭”的理念，用心研發(fā)可以和“好學(xué)寶”匹配的*旁聽APP。不管你是在逛街、做頭發(fā)還是打掃家務(wù)，家長只要使用APP，就隨時隨地參與課堂遠程實時旁聽，收取學(xué)習(xí)反饋。觀看過程老師學(xué)生不受打擾，孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)一手掌握。
　　小學(xué)生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪家好？不要雞飛狗跳、不要眼淚爭吵。期中考后補救就上三好！師資夠好、硬件夠強、家長親自參與。
　　你的孩子不傻也不呆，她只是缺一個好老師用心輔導(dǎo)。上課外輔導(dǎo)網(wǎng)，全國名師任你挑！
　　以上信息，全由課外輔導(dǎo)網(wǎng)教育頭條為您推薦，更多的信任，來自了解。課外輔導(dǎo)網(wǎng)中高級教師*，讓教育回歸家庭，名師輔導(dǎo)，讓更多的孩子取得好成績！
　　需要進一步了解資咨詢的家長，請撥打課外輔導(dǎo)網(wǎng)24時客服*：4000-176-333或登陸鏈接，會有專業(yè)課程顧問老師為您答疑解惑。以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼男W(xué)生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪家好？期中考后補救快上三好！，希望能幫助到廣大考生！