安順民族中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/18711.html" title="安順民族中等職業(yè)學(xué)校">安順民族中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

安順市民族中等職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線及專業(yè)

安順市民族中等職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線及專業(yè)

貴州中職分?jǐn)?shù)線：按照分?jǐn)?shù)從高分到低分錄取。

貴州五年制（3+2）大專錄取分?jǐn)?shù)線：

五年制高職院校招收參加貴州省初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達(dá)到當(dāng)年五年制高職最低分?jǐn)?shù)控制線以上，按招生計劃擇優(yōu)錄取。

安順市民族中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)

安順市民族中等職業(yè)學(xué)校是安順市學(xué)前教育集團(tuán)龍頭學(xué)校，是安順市現(xiàn)有的唯一一所有資質(zhì)舉辦中專層次學(xué)前教育(幼師)專業(yè)學(xué)歷教育的中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)前教育專業(yè)是經(jīng)市教育行政部門評估認(rèn)定的市級特色、示范專業(yè)，自2004年開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)以來，已培養(yǎng)了九屆畢業(yè)生，共2766人,就業(yè)率都在98%以上。學(xué)前教育畢業(yè)的學(xué)生分布在省內(nèi)外多家幼兒園工作，包括四川、廣東、深圳及省內(nèi)貴陽和安順市幾乎所有的幼兒園，就業(yè)學(xué)生普遍受到用人單位的歡迎和認(rèn)可，目前學(xué)前教育專業(yè)在校生人數(shù)1648人。

專業(yè)設(shè)置緊跟社會和就業(yè)市場需要，與數(shù)十家各類企事業(yè)單位和優(yōu)質(zhì)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使每一個學(xué)生，在這里都能找到自己的人生坐標(biāo)。學(xué)前教育專業(yè)能使學(xué)生無論在文化知識的提升上、能力技能的提高上都能得到很好的發(fā)展，吹拉彈唱、藝術(shù)展示都令人稱贊，堪稱讀書的樂園，求知的沃土，能力技能提升的平臺，實為廣大學(xué)子成材就業(yè)的理想選擇。

學(xué)前教育專業(yè)師資隊伍結(jié)構(gòu)完善，有本校教師79人，外聘*教師25人，共105人。本校教師中有一人是碩士畢業(yè)生，其他均是本科畢業(yè)，外聘教師均為副高職稱。在教學(xué)管理方面建立健全了相應(yīng)的管理制度。成立了學(xué)前教育專業(yè)共八個教研組，加大教研、科研力度，深層次拓展學(xué)科建設(shè)。在課程與教材建設(shè)方面不斷增強(qiáng)專業(yè)的應(yīng)用性，一方面，大膽刪減與各個專業(yè)聯(lián)系性較弱而理論性較強(qiáng)的課程，增加一些專業(yè)性、應(yīng)用性、實踐性、技能性較強(qiáng)的學(xué)科和課程；另一方面，繼續(xù)加強(qiáng)本專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用性內(nèi)容，同時堅持教學(xué)活動與實踐活動相結(jié)合，建立健全教育實習(xí)與頂崗實習(xí)制度，提高學(xué)生理論聯(lián)系實踐的能力。針對學(xué)前專業(yè)的實習(xí)需求，逐步建成了一批穩(wěn)定的教育實習(xí)和頂崗實習(xí)基地，教育頂崗實習(xí)基地主要是與發(fā)達(dá)地區(qū)的廣東、成都等地長期合作，讓學(xué)生在規(guī)范化教育實踐中學(xué)到更多更好的教育教學(xué)管理經(jīng)驗；二是通過畢業(yè)生實習(xí)前與全省多家幼兒園的供需見面會方式讓學(xué)生自主選擇與各家幼兒園的合作進(jìn)行頂崗實習(xí)。校內(nèi)有專門的鋼琴室、舞蹈室、聲樂教學(xué)的音樂樓、美術(shù)室、書畫室、蒙氏教室、感統(tǒng)教室、奧爾夫音樂室以及多媒體實訓(xùn)室，保證每個學(xué)生有足夠的教育資源來提高專業(yè)技能。近幾年學(xué)前專業(yè)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，除普招學(xué)生外，為讓學(xué)生適應(yīng)發(fā)展，我校還與安順電大、貴陽師院、貴州師大等高等院校合作，學(xué)生可以通過成人考試兼讀?？萍氨究茖W(xué)歷，且人數(shù)逐年增多，生源主要依托安順，逐步遍布全省，學(xué)生就業(yè)情況良好，是安順幼教師資最重要的培養(yǎng)基地，我校學(xué)前教育專業(yè)是有志從事學(xué)前教育事業(yè)的莘莘學(xué)子的理想成長成材的地方。

汽修專業(yè)

汽修綜合部是安順民族中等職業(yè)學(xué)校唯一的一個綜合專業(yè)部，成立于2014年8月。現(xiàn)有專任教師36人，其中，專業(yè)教師15人（含外聘專業(yè)教師9人），“雙師”型教師10人；高級職稱7人。有教學(xué)班11個，學(xué)生417人。12級的學(xué)生現(xiàn)在在重慶緯創(chuàng)資通有限公司實習(xí)。

汽修綜合部是一個新成立的一個部，是鎮(zhèn)寧民族職中合并過來后，由原職中的汽車應(yīng)用與維修、服裝設(shè)計和國防教育3個專業(yè)組成的綜合部。目前汽修專業(yè)有九個班共322名學(xué)生，服裝設(shè)計一個班30人，國防教育一個班65人。汽車應(yīng)用與維修開設(shè)汽車檢測、發(fā)動機(jī)維修、汽車底盤、汽車電路、汽車油路、汽車二級維護(hù)、汽車空調(diào)、汽車噴涂與鈑金、汽車美容、汽車導(dǎo)購等10個專業(yè)方向；服裝設(shè)計開設(shè)服裝設(shè)計和服裝*2個專業(yè)方向；國防教育開設(shè)預(yù)備役和安保2個專業(yè)方向。

我部積極優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，改善辦學(xué)條件，現(xiàn)有汽車維修實訓(xùn)室、汽車電焊實訓(xùn)室和服裝設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)室各1間，有發(fā)動機(jī)7臺，實訓(xùn)車四臺，電焊機(jī)4臺，制衣平車28臺，有價值超過100萬元的汽修實訓(xùn)設(shè)備，基本能滿足教學(xué)實訓(xùn)需要。鎮(zhèn)寧天源汽修廠即將入駐我校，開展校企合作。

技能培養(yǎng)方面，除了上好實訓(xùn)課外，還通過活動課，技能考核、技能大賽、技能鑒定等促使學(xué)生技能水平得到提升。我部學(xué)生在近年安順市技能大賽中成績比較突出，多次獲得各種獎次的獎項。

我部以規(guī)范的管理、優(yōu)質(zhì)的師資、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、到位的服務(wù)、突出的成效贏得了廣大學(xué)員和社會各界的信任和好評。

信息技術(shù)部專業(yè)

安順市民族中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)部其前稱為安順市民族師范學(xué)校信息技術(shù)教育辦公室。隨著我校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，2014年8月我校劃分為五大專業(yè)部：信息技術(shù)部、學(xué)前教育部、汽修部、護(hù)理部和旅游部。

一、師資情況：信息技術(shù)部共有教師19人，其中行政管理人員3人，班主任教師5人，專業(yè)教學(xué)骨干教師11人，職稱及職業(yè)資格構(gòu)成人次為：高級講師4人、講師7人，網(wǎng)絡(luò)高級工程師4人、計算機(jī)高級技工6人、高級網(wǎng)絡(luò)管理員5人、平面設(shè)計師2人、多媒體作品設(shè)計師2人。目前，信息技術(shù)部共有5個教學(xué)班，300余名學(xué)生。

二、硬件設(shè)施：信息技術(shù)部設(shè)施設(shè)備齊全，共有12個實訓(xùn)室：1個多媒體實訓(xùn)室、1個平面設(shè)計實訓(xùn)室、4個計算機(jī)基礎(chǔ)實訓(xùn)室、1個網(wǎng)絡(luò)實驗室、2個網(wǎng)絡(luò)布線實訓(xùn)室、1個網(wǎng)絡(luò)檢測實訓(xùn)室、1個硬件檢測維修實訓(xùn)室、1個物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)室。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識，具備計算機(jī)及相關(guān)的可以搜索以下設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計*、工程制圖、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、動畫*、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)性和應(yīng)用性人才。

四、專業(yè)方向：第一學(xué)期主要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識（計算機(jī)基礎(chǔ)、辦公軟件、文字錄入等），第二學(xué)期選擇專業(yè)方向并分班，專業(yè)班有辦公軟件、平面設(shè)計、建筑及室內(nèi)設(shè)計、動漫、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、綜合布線、企業(yè)網(wǎng)搭建、電子商務(wù)等。

五、教學(xué)專業(yè)課程：辦公軟件office2012、打字練習(xí)、平面設(shè)計技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計3Dmax、工程制圖autoCAD、平面動畫flash、影視*（premiere、aftereffects）、網(wǎng)頁設(shè)計與*dreamweaver、數(shù)據(jù)庫sqlserver、服務(wù)器操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、計算機(jī)硬件檢測與維修、企業(yè)網(wǎng)搭建技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)。

六、學(xué)生就業(yè)方向：大型計算機(jī)生產(chǎn)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司、平面裝潢設(shè)計室、計算機(jī)周邊*機(jī)構(gòu)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)。

護(hù)理部專業(yè)

一、專業(yè)概況

護(hù)理部是學(xué)校為了適應(yīng)市場需求在2014年新開設(shè)的專業(yè)部，其中包含有“老年服務(wù)與管理”和與安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的“護(hù)理”專業(yè)，現(xiàn)在有在校學(xué)生243人，其中：“老年服務(wù)與管理專業(yè)”65人，“護(hù)理專業(yè)”187人；專任教師42人，下學(xué)期根據(jù)課程設(shè)置，準(zhǔn)備采取培養(yǎng)、引進(jìn)、聘請等方法，建立一支專兼結(jié)合穩(wěn)定的師資隊伍。學(xué)校為了讓學(xué)生學(xué)有所成，更具專業(yè)化，新招了3名醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的專任教師，送安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)半年，下學(xué)期回來教學(xué)；為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時有全面的感官認(rèn)識和及時實訓(xùn)的場所，在資金緊張的前提下，經(jīng)多方籌措，投資約100萬元購*實訓(xùn)設(shè)備并在培訓(xùn)樓開設(shè)“模擬病房1”、“模擬病房2”、綜合病房（下設(shè)“ICU病房”、“分娩室”、“手術(shù)室”）、“解剖實訓(xùn)室”等實訓(xùn)教室。

旅游部專業(yè)

（一）部門簡介

旅游部成立于2014年9月，是在旅游專業(yè)基礎(chǔ)上成立的專業(yè)教學(xué)部。

目前，開設(shè)有旅游服務(wù)與管理、星級酒店管理兩個專業(yè)（技能）方向。

本專業(yè)主要面向旅游景點服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、旅行社管理等各類旅游企業(yè)單位，培養(yǎng)具有較好的人文修養(yǎng)，掌握旅游服務(wù)的相關(guān)的可以搜索以下技能，具有一定的應(yīng)變能力和良好的服務(wù)意識，能在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事餐飲服務(wù)、景點講解服務(wù)、旅游接待服務(wù)、茶藝服務(wù)等崗位工作，具有良好的心理素質(zhì)、公民基本素養(yǎng)與職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，能勝任旅游業(yè)企事業(yè)單位服務(wù)與管理實際工作崗位需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

專業(yè)建設(shè)緊密圍繞現(xiàn)代旅游企業(yè)、酒店行業(yè)實際，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。我部現(xiàn)有專任教師10余人，長期聘請行業(yè)能手和企業(yè)精英10余人，形成了一支由校級及企業(yè)專業(yè)帶頭人領(lǐng)銜的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新的專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊。

旅游部現(xiàn)有中餐實訓(xùn)室4個，茶藝實訓(xùn)室1個，為旅游部學(xué)生的實訓(xùn)提供了良好的保障。我部學(xué)生在校期間可獲取客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員、餐廳服務(wù)員初中級職業(yè)技術(shù)證書。

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