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甘肅醫(yī)學(xué)類院校排名如下:
1、河西學(xué)院:
河西學(xué)院是一所省屬普通本科院校。是教育部確定的復(fù)旦大學(xué)對(duì)口支援西部高校,教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)院校,全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位。
甘肅大顫醫(yī)學(xué)院是一所具有悠久辦學(xué)歷史和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的全日制醫(yī)學(xué)普通本科院校,前身是始建于1958年的甘肅省平?jīng)龅貐^(qū)衛(wèi)生學(xué)校,2003年升格為平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為醫(yī)學(xué)本科院校。
定西師范高等??茖W(xué)校是教育部批準(zhǔn)設(shè)置的普通高等??茖W(xué)校,建校38周年,位于定西市定臨路4號(hào),洮河水穿校園而過,依山臨川,交通便利,環(huán)境宜人。
醫(yī)學(xué)是研究人類身體結(jié)構(gòu)、功能和疾病的科學(xué)。它旨在預(yù)防、診斷和治療各種疾病,并促進(jìn)個(gè)體和社區(qū)的整體健康。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,學(xué)生通常需要通過獲得本科學(xué)位(學(xué)士學(xué)位)進(jìn)入醫(yī)學(xué)院進(jìn)行專業(yè)醫(yī)學(xué)教育。在醫(yī)學(xué)院中,學(xué)生將接受臨床和理論課程的訓(xùn)練,并昌散進(jìn)行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如實(shí)習(xí)和臨床輪轉(zhuǎn)。
醫(yī)學(xué)涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和專長,內(nèi)科學(xué)專注于預(yù)防、診斷和治療成人的疾病和疾病風(fēng)耐仿氏險(xiǎn)因素。內(nèi)科醫(yī)生通常負(fù)責(zé)綜合性醫(yī)療護(hù)理,如心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等。外科學(xué)涉及手術(shù)技術(shù)和手術(shù)治療。外科醫(yī)生對(duì)各種疾病和損傷進(jìn)行手術(shù)干預(yù),如心臟手術(shù)、器官移植、創(chuàng)傷修復(fù)等。
婦產(chǎn)科學(xué)關(guān)注女性生殖系統(tǒng)的健康。婦產(chǎn)科醫(yī)生負(fù)責(zé)孕產(chǎn)婦護(hù)理、女性生殖系統(tǒng)疾病的診斷和治療,如妊娠、分娩、月經(jīng)問題、不孕癥等。小兒科學(xué)專注于嬰兒、兒童和青少年的健康和發(fā)展。小兒科醫(yī)生負(fù)責(zé)兒童常見疾病的診斷、治療和監(jiān)護(hù),如發(fā)育障礙、免疫接種、兒童心臟病等。
神經(jīng)科學(xué)涉及神經(jīng)系統(tǒng)的疾病和功能障礙。神經(jīng)科醫(yī)生負(fù)責(zé)神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)疾病的診斷和治療,如中風(fēng)、癲癇、帕金森病等。此外,還有其他一些專業(yè)領(lǐng)域,如眼科、耳鼻喉科、皮膚科、急診醫(yī)學(xué)等,每個(gè)領(lǐng)域都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和專業(yè)知識(shí)。
醫(yī)學(xué)領(lǐng)域非常廣泛而復(fù)雜,要求醫(yī)學(xué)生具備扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)、臨床技能、人際溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。醫(yī)學(xué)的目標(biāo)是保護(hù)和改善人類的健康,并提供全面的醫(yī)療服務(wù)。
甘肅全省職業(yè)院校排名:蘭州外語職業(yè)學(xué)院(第一名)、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(第二名)、甘肅警察職業(yè)學(xué)院(第三名)。
1、蘭州外語職業(yè)學(xué)院(第一名):
蘭州外語職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1998年,是教育部批準(zhǔn)、面向全國招生的全日制普高等職業(yè)院校,學(xué)院建有和平、蘭州新區(qū)兩個(gè)校區(qū)。和平校區(qū)位于蘭州市和平開發(fā)區(qū),占地面積近300畝,建筑面積13.5萬多平方米,在校學(xué)生11900余人,教職工400多人。
學(xué)院新校區(qū)坐落在第五個(gè)國家級(jí)新區(qū)蘭州新區(qū)職教園區(qū),占地1350畝,規(guī)劃建筑面積86萬多平方米,新區(qū)校區(qū)主要以全日制高等職業(yè)學(xué)歷教育本科層次為主體,輔以成人教育和職業(yè)培訓(xùn)。新校區(qū)建成后,將成為功能齊全、布局合理、硬件一流、環(huán)境和諧優(yōu)美的全日制職業(yè)大學(xué)。
2、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(第二名):滑滑
學(xué)校是經(jīng)甘肅省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案、甘肅省內(nèi)唯一一所建筑類公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校以全日制高等職業(yè)教育為主,兼有成人高等教育、崗位培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等辦學(xué)形式,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生8800余人。
學(xué)校設(shè)有建筑工程系、交通工程系信中臘、環(huán)境與市政工程系、建筑系、建筑經(jīng)濟(jì)管理系、測繪地理信息系、基礎(chǔ)課部、思政部、信息中心9個(gè)教學(xué)系部;依托學(xué)院組建成立了“甘肅省建筑職教集團(tuán)”和“甘肅省測繪地理信息職教集團(tuán)”。
3、甘肅警察職業(yè)學(xué)院(第三名):
甘肅警察職業(yè)學(xué)院位于甘肅省蘭州市,是由甘肅培野省人民*批準(zhǔn),中華人民共和國公安部、中華人民共和國教育部核準(zhǔn)的一所??茖哟蔚娜罩乒哺叩嚷殬I(yè)學(xué)院。
學(xué)院有大砂坪和皋蘭2個(gè)校區(qū),總占地面積1912畝,校舍建筑面積20.3萬平方米;各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值超過1億元;圖書館藏圖書80萬冊(cè),電子資源數(shù)據(jù)庫2個(gè);開設(shè)25個(gè)專業(yè);教職工343人,專任教師207人,全日制在校生8300名。
甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ??疲ǜ呗殻? 理工類 公辦
官方網(wǎng)址: /
官方地址: 甘肅天水市
官方*: 0938-2793278,0938-2790118
電子郵箱: tsjwh@163.com
甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于 1979年,前身為天水地質(zhì)學(xué)校,原隸屬國家第二機(jī)械工業(yè)部(后為核工業(yè)部),現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校,是甘肅省最早成立的高職院校之一,學(xué)校地處“羲皇故里并殲”甘肅省天水市。建校40余年來,一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無私奉獻(xiàn),孕育傳承了獨(dú)具特色的核工業(yè)軍工精神,秉承“崇德精技、樂業(yè)修身”的校訓(xùn),用汗水和智慧譜寫了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的光輝篇章。 學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 50強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)高校、甘肅省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位(A檔)、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國國防教育特色學(xué)校,全國消防安全教育示范學(xué)校、國家首批國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中國科協(xié)“海智計(jì)劃”甘肅工作基地、省級(jí)文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位、甘肅省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等。同時(shí)學(xué)校也是中國高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)理事單位、中國核工業(yè)理事單位、中國電子教育學(xué)會(huì)職教分會(huì)理事單位、中國旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)理事單位。 學(xué)校占地面積 325畝,校園建筑總面積22.5萬平方米,固定資產(chǎn)總值3.5億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億多元,建有108個(gè)門類齊全、設(shè)備優(yōu)良的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和工程實(shí)訓(xùn)中心,其中1個(gè)國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,3個(gè)央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)基地,75個(gè)省級(jí)財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生 10492人(含擴(kuò)招學(xué)生),教職員工331人,校內(nèi)專任教師252人,校外*教師259人。其中,教授、副教授等高級(jí)職稱人員122人,中級(jí)及其它專業(yè)技術(shù)人員146人,研究生學(xué)位以上教師97人,“雙師型”教師254人?,F(xiàn)有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理等5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),老年服務(wù)與管理、建筑工程技術(shù)等2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);3名省級(jí)教學(xué)名師,2名甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者,6名高校青年教師成才獎(jiǎng)獲得者,1名省級(jí)專家,1名天水市領(lǐng)軍人才。學(xué)校教師先后獲得省級(jí)以上表彰152人次,其中國家級(jí)30人次,省級(jí)122人次。近年來,教師累計(jì)完成各類科研課題195項(xiàng),獲得地廳級(jí)以上科研立項(xiàng)84項(xiàng),榮獲地廳級(jí)科技成果獎(jiǎng)28項(xiàng),教師累計(jì)在核心、權(quán)威及省部級(jí)刊物絕段沖發(fā)表學(xué)術(shù)論文854篇,獲得國家專利87項(xiàng),出版教材、著作151部。 學(xué)校實(shí)施校院兩級(jí)管理體制,現(xiàn)設(shè)有地質(zhì)學(xué)院、測繪學(xué)燃消院、建筑學(xué)院、化工學(xué)院、電信學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、旅游學(xué)院、雙創(chuàng)學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共課教學(xué)部。國家職業(yè)技能鑒定站、隴原工匠培訓(xùn)基地、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國英語等級(jí)考試考點(diǎn)、甘肅省普通話測試站、 “1+X”證書考試點(diǎn)等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認(rèn)證機(jī)構(gòu),形成了以大專層次的全日制高職教育為主,融成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定為一體的辦學(xué)格局。全日制高職教育以普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生為招生對(duì)象,專業(yè)設(shè)置立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局,涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備*、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等13大專業(yè)門類48個(gè)專業(yè),形成了以工科為主,經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 學(xué)校擁有工業(yè)分析技術(shù)、旅游管理 2個(gè)國家級(jí)骨干專業(yè),擁有華為ICT生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地、旅視界生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地2個(gè)國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地及1個(gè)國家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心—甘肅彩陶文化傳承應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心;擁有省級(jí)非物質(zhì)文化傳承基地1個(gè)、省級(jí)集成電路技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),工程測量技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、巖土工程技術(shù)等3個(gè)省級(jí)骨干專業(yè),環(huán)境地質(zhì)學(xué)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營管理等8門省級(jí)職業(yè)教育在線精品課程,2門省級(jí)精品資源共享課,區(qū)域地質(zhì)及礦產(chǎn)普查、工程測量技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)和旅游管理等4個(gè)省級(jí)特色專業(yè),獲得了以《基于教學(xué)及科普教育為一體的地學(xué)類綜合型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐》等為代表的14項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。 學(xué)校牽頭組建的 2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán):“甘肅國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”、“甘肅省家政養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)”和校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,攜手省內(nèi)外100多家骨干企業(yè)及科研院所,構(gòu)筑起以“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、生產(chǎn)導(dǎo)向”為基本模式的學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“以賽促教,以賽促學(xué)”的教學(xué)模式,近年來,學(xué)生在國家級(jí)、省級(jí)技能比賽中屢獲佳績,各類技能競賽獲獎(jiǎng)累計(jì)209項(xiàng)。 學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作,構(gòu)建起了遍布全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。定期舉辦校內(nèi) “供需見面,雙向選擇”就業(yè)洽談會(huì),學(xué)校與國內(nèi)200余家大中型企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)固的用人合作關(guān)系。建校以來,已累計(jì)為國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了5萬多名合格的技能型人才,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右,用人單位滿意率保持在98%以上。 學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持立德樹人,德技并修、工學(xué)結(jié)合、知行合一的育人機(jī)制,依托地質(zhì)行業(yè)和國防科技行業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),以全國首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和甘肅國防科技工業(yè)職教集團(tuán)等為平臺(tái),建設(shè)有應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心 10個(gè),各類技能大師工作室5個(gè),已建成甘肅省職業(yè)教育名師工作室3個(gè),面向社會(huì)積極開展了多層次、多形式的科技研發(fā)、教育培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化工作。面向全省開展了礦山測量及數(shù)字礦山建設(shè),電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等30多個(gè)地方科技服務(wù)項(xiàng)目,利用國家職業(yè)技能鑒定所、隴原工匠培訓(xùn)基地、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,積極承擔(dān)了崗位技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)以及“兩后生”創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),累計(jì)開展培訓(xùn)了1萬余人次,實(shí)施技能鑒定6000余人次,為我省精準(zhǔn)扶貧工作提供了有效支撐。 站在新起點(diǎn)上,學(xué)校將以*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),牢固樹立新發(fā)展理念,持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),深化教學(xué)改革,推進(jìn)產(chǎn)教融合,全面提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,潛心建設(shè)高質(zhì)量、高水平中國特色世界一流的高職院校,努力實(shí)現(xiàn)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進(jìn)的綜合性高水平高職院校建設(shè)目標(biāo),為打造 “技能甘肅”和“一帶一路”提供技術(shù)技能人才支撐,為西部職業(yè)教育改革發(fā)展提供甘工院經(jīng)驗(yàn),為構(gòu)建中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系貢獻(xiàn)甘工院智慧和方案。
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