三加證書?？茖W(xué)校排名 23年三加證書考試多少人報(bào)考

高中考不上，首選舉閉五年制大專
為何要這樣說呢？初三的考生年齡基本上是在15、16歲這個(gè)年齡段，三年中專讀下來，也就十八歲。放在我們家長那個(gè)年代，中專畢業(yè)出來工作還是不錯(cuò)的，就業(yè)各方面的都不錯(cuò)。但現(xiàn)在年代不同了，現(xiàn)在中專出來基本上沒多大用處，再加上孩子年齡還小，相信很多家長也很擔(dān)心孩子在社會上各種不適應(yīng)。那么，選五年制大專是最好的選擇。三年中專讀完，接著讀兩年大專，剛好年齡在20歲左右，出來社會鍛煉最適合，孩子心智各方面都相對比較成熟，家長們也不用怎么擔(dān)心了。
最最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，孩子讀完五年制大專，拿到手的可是全日制的中專文憑和大專文憑！這個(gè)全日制的大專文憑對孩子以后的影響可謂深遠(yuǎn)！孩子以后想繼續(xù)讀書，可以專升本，這樣以后拿到的本科畢業(yè)證書也是全日制本科?。?！孩子以后若是想考公務(wù)員、想繼續(xù)深造、想考職稱等等，都會大派用場的！
基于以上，家長朋友們，知道為何強(qiáng)調(diào)建議高中考不上，首選五年制大專了吧？
下面就具體介紹一下五年制大?！?
什么是五年一貫制？
五年一貫制又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)中專課程，后三年學(xué)習(xí)大專課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加專升本考試，繼續(xù)深造本科學(xué)歷。
2、什么叫“3＋2”分段制？
“3+2”是中專三年和大學(xué)二年連讀，五年時(shí)間拿到中專和大專文憑。
今后如何？
五年一貫制大專教育形式始于上世紀(jì)90年代。“3＋2”分段制高職開始于2001年，
五年制大專是新興的教育模式，近兩年國家才大力推廣，已有不少院校已經(jīng)開設(shè)、招生了，
從明年（2013年）開始，許多有實(shí)力的中職學(xué)校和高職院校，都會相繼模仿，采用五年制辦學(xué)形式。
4、實(shí)施五年制大專的意義？
是各省、市為了進(jìn)一步發(fā)展中等職業(yè)教育推出的一項(xiàng)重要舉措。這種辦學(xué)形式不僅拉動了中等職業(yè)教育的發(fā)展，而且為有志于學(xué)習(xí)一技之長的初中畢業(yè)生提供了便捷途徑，同時(shí)也為各省、市的高職院校儲備了生源，保證了高級技術(shù)人才的培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量。
和“3＋2”分段制高職正攔裂的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
相同點(diǎn)：
五年一貫制和“3＋2”分段制高職的招生計(jì)劃都由省級教育部門統(tǒng)一安排，只招收當(dāng)年參加全省中招考試而且成績達(dá)到一定錄取控制線的考生。
學(xué)習(xí)期限都是五年，相當(dāng)于高中畢業(yè)后再上兩年大專。
畢業(yè)后也都可以參加全衡棚省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績優(yōu)秀者可以升入本科院校繼續(xù)深造。
不同點(diǎn)：
五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，學(xué)費(fèi)按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。
“3＋2”分段制高職顧名思義就是指5年學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩段，即前3年在普通中專學(xué)習(xí)，后兩年在相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學(xué)。學(xué)費(fèi)前3年按中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取，后兩年按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。
招生對象
全國各省（市、自治區(qū)）參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，外籍學(xué)生要求將戶口遷入就讀所在地。
資助政策
1、前兩年可以享受國家助學(xué)金，生活費(fèi)補(bǔ)貼1500∕年。同時(shí)享受當(dāng)?shù)刂新毥逃摺?
2、后兩年可享受生源地信用助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金。
生源地信用助學(xué)貸款最高可貸6000元∕年，一次性申請，分年發(fā)放；
國家助學(xué)金一、二、三等分別為4000∕年、3000∕年、2000∕年；
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金為5000∕年；國家獎(jiǎng)學(xué)金為8000∕年。
五年制大專的優(yōu)勢
1.中職、高職銜接優(yōu)勢
（1）統(tǒng)籌安排和整體設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)及教學(xué)各環(huán)節(jié)；
（2）避免了中、高職銜接過程中因培養(yǎng)方向的偏移而導(dǎo)致的教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排的重復(fù)
（3）解決了中職與高職對接容易錯(cuò)位的現(xiàn)象;
（4）彌補(bǔ)了普通高中學(xué)生缺乏技能訓(xùn)練的不足;
（5）教學(xué)過程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性；
（6）縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)；
（7）五年一貫制高職辦學(xué)模式有利于改善中職“招生環(huán)境”，是高職院校生源的一個(gè)重要補(bǔ)充手段。
2.年齡優(yōu)勢
（1）五年一貫制高職學(xué)生初中畢業(yè)入學(xué)，十五六歲，是人生價(jià)值觀形成、學(xué)習(xí)語言、掌握技能的最佳年齡段；
（2）有利于職業(yè)意識、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成
（3）有利于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作崗位的實(shí)踐能力；
（4）有利于學(xué)生熟練掌握比較復(fù)雜的高技術(shù)和高技能；
（5）有利于增強(qiáng)專業(yè)的穩(wěn)定性和職業(yè)的歸屬感。
3.時(shí)間優(yōu)勢
連續(xù)學(xué)習(xí)5年，有近2/3的時(shí)間用于專業(yè)技術(shù)教育，可以具備：更寬廣的相關(guān)專業(yè)知識及經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識；更強(qiáng)的綜合應(yīng)用各種知識解決實(shí)際問題的能力；解決現(xiàn)場技術(shù)問題的應(yīng)變能力；有利于對復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
4.學(xué)制優(yōu)勢
五年期間，不淘汰，無應(yīng)試，減輕了學(xué)習(xí)、心理和精神壓力，有利于學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)、提高綜合素質(zhì)和能力，也為學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)展個(gè)性特長提供了空間。
5.效益優(yōu)勢。
5=3+3效應(yīng)。
6.專業(yè)優(yōu)勢
五年一貫制高職，在人才培養(yǎng)上要從一個(gè)低級到高級的知識技能的訓(xùn)練過程，所以五年制有這個(gè)時(shí)間、空間。而且對于藝術(shù)類、語言類、工業(yè)*類和加工工藝類等專業(yè)類群，以及部分服務(wù)類、護(hù)理類，五年制更有優(yōu)勢。
哪些學(xué)生適合報(bào)考五年制大專？
1、動手能力較強(qiáng)，善于理論聯(lián)系實(shí)際。但上完高中考取大學(xué)專科、本科較困難的同學(xué)；
2、學(xué)習(xí)成績一般，考不上重點(diǎn)高中或普通高中，而又想在正規(guī)高等院校就讀的同學(xué)；
3、家庭困難或因其他原因想提前就業(yè)的同學(xué)。
文憑與普通高職的文憑是一樣的嗎？
1、五年制大專是教育部人才培養(yǎng)模式改革重點(diǎn)項(xiàng)目；
2、初中起點(diǎn)大專教育，中等教育與高等教育貫通，學(xué)制五年；屬國家大專統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)頒發(fā)教育部印制、網(wǎng)上電子注冊的全日制普通高校畢業(yè)證書；
3、享受普通?？埔粯拥拇?，畢業(yè)后由國家人事部門制發(fā)派遣證。（可參加公務(wù)員考試、參加普通高?！皩Ｉ尽笨荚嚒⑶舐?、加薪、晉級、職稱評定、資格報(bào)考、學(xué)歷認(rèn)證、出國、留學(xué)、移民等都具有效力）

有消息透漏：23年3+證書報(bào)名人數(shù)高達(dá)17萬人。(最終以廣東省教育考試院通知為準(zhǔn))

近幾年3+證書的報(bào)名人數(shù)及招生人數(shù)對比

如果2023年“3+證書”報(bào)考人數(shù)有17萬，也就是比往年增加4萬多人左右。
“3+證書每年有多少高分大佬？”

3+證書考試倒計(jì)時(shí)39天，你沖刺復(fù)習(xí)了嗎？

今天大撕兄和大家回顧2022年3+證書考試分?jǐn)?shù)段人數(shù)：語數(shù)英三科總分450分，今年有人考了420分成為2022年“狀元”（廣州市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校學(xué)生，語文135、數(shù)學(xué)139、英語146）；80分以上共累計(jì)12.2萬人，其中400分以上137人，300分以上11559人。
大撕兄對近四年的3+證書考試分?jǐn)?shù)段人數(shù)做了個(gè)統(tǒng)計(jì)表：
從哪里可以獲取以上這些數(shù)據(jù)？那就要看每年的“3+證書分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表”，2023年的考生跟著大撕兄提前熟悉一下這個(gè)重要的表格吧！

通過分段統(tǒng)計(jì)表，考生可以查到自己的高考成績在全省考生中的排名，并大致了解到自己的“競爭”對手有多少。無論與去年相比控制線波動是否明顯，考生都不能僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而且考生人數(shù)暴增的情況下，更加要充分利用“分段統(tǒng)計(jì)表”，以成績排名作為填報(bào)參考。
此時(shí)，看懂分段統(tǒng)計(jì)表就成了關(guān)鍵。
分?jǐn)?shù)段排位用處
填報(bào)志愿以排名(位)為主。因?yàn)楦呖际且环N選拔性的考試，取決定性作用的自始至終都是排名。平行志愿要做三知報(bào)志愿：知分?jǐn)?shù)，知分?jǐn)?shù)線，知排名，所以在任何一年的高考錄取分?jǐn)?shù)，都可以折算為當(dāng)年的排名的。所以應(yīng)該拿考生自己的排名，跟學(xué)校的錄取的排名能夠匹配，這樣才比較合適。
通俗點(diǎn)說：分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表傳遞給考生的信息是，你的前面有多少人，你的位置在哪里?？忌呐盼宦耦濌憣⒅苯佑绊懲稒n的排序，也就是系統(tǒng)檢索志愿的先后。
考生投檔順序原則是：成績從高到低排序。打個(gè)比方，考生小明總分是350分，看3+證書分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表，全省在350分前面的考生有129人。高校錄取時(shí)，等到全省排名第129名的考生檢索志愿完成后，才輪到小明。換句話說，排位在先的考生就有優(yōu)先選擇高校的權(quán)利，這就是“平行志愿”所謂“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”是
分?jǐn)?shù)段的用處還有很多很多，我們往后再分享！持續(xù)關(guān)注【廣東中職生】！
2022年最低錄取分
達(dá)到以下分?jǐn)?shù)要求，才可以填相對應(yīng)批次志愿。

廣東省2022年普通高校春季分類考試（“3+專業(yè)技能課程證書”）招生錄取最低分?jǐn)?shù)線如下：
（一）本科院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生文化科總分260分。
（二）專科院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生文化科總分100分。
（三）高職院校招收退役士兵考生文化科總分85分

（四）高職院校招收內(nèi)地西藏新疆中職班考生文化科總分90分。
（五）志愿征集文化科總分85分。
2022年院校投檔的分?jǐn)?shù)
剩下的39天，應(yīng)該如何備考？
制定倒計(jì)時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
01
同學(xué)們現(xiàn)在可以制定一份倒計(jì)時(shí)沖刺備考計(jì)劃，根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，制定具體到每月、每周、每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證在考試之前能夠順利完成。

學(xué)習(xí)小技巧：
1.通過碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，惜時(shí)又高效
2.學(xué)習(xí)致用，做題檢測
3.及時(shí)復(fù)習(xí)，早晚回憶，每周復(fù)盤

夯實(shí)基礎(chǔ)?02
該階段要系統(tǒng)梳理每個(gè)科目的知識結(jié)構(gòu)，理解每一個(gè)知識點(diǎn)，明白習(xí)題所涵蓋的考點(diǎn)有哪些，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每掌握一個(gè)知識點(diǎn)之后，要及時(shí)去找對應(yīng)的練習(xí)，獨(dú)立思考并完成，只有這樣才能了解自己對這個(gè)知識點(diǎn)的掌握情況，如果練習(xí)的效果不佳，則繼續(xù)加強(qiáng)對此知識點(diǎn)的理解。對于經(jīng)典的錯(cuò)題，可以積累，反復(fù)理解記憶。

強(qiáng)化與沖刺
03
該階段前期可以通過大量刷題來鞏固所學(xué)知識點(diǎn)，在做題中查漏補(bǔ)缺。同時(shí)學(xué)會觸類旁通，重點(diǎn)攻克前期復(fù)習(xí)中有難度的知識點(diǎn)。對各章節(jié)的內(nèi)容形成思維導(dǎo)圖，構(gòu)建完整的知識體彎頃系。

該階段后期應(yīng)偏重?？佳菥殻ㄟ^模擬題演練適應(yīng)考試節(jié)奏，保持做題的感覺，重點(diǎn)培養(yǎng)考試時(shí)間合理分配，嚴(yán)格按照真正考試的安排去測，提前適應(yīng)考試模式，避免時(shí)洞帆間不夠用的情況出現(xiàn)。
對于做錯(cuò)的題目，要及時(shí)去找課本的知識點(diǎn)，并且要去熟悉和掌握。之后，整觀全卷，熟悉出題的套路以及答題固定的方式和方法。仔細(xì)對比研究。
精煉課時(shí)課程，費(fèi)用便宜
長江后浪推前浪，高分大佬一年多于一年，如果你不卷，肯定有人在卷，畢竟上大學(xué)的名額就這么多，所以卷起來吧。高考的可貴，就在于它的純粹，所以一定要把握最后的時(shí)機(jī)，在最純粹的競爭中，漂亮地盡力地拼搏一次。
祝你明年也考400分以上

高考（3+證書）能填報(bào)什么學(xué)校？
3+證書，高考能考什么大學(xué)？首先它是能夠考4所本科學(xué)校，然后有大概100多所的大專學(xué)校。以上是目前廣東省高職高考，也就是廣東3+證書考試，能夠考的大學(xué)。這之中，哪些學(xué)校比較好呢？當(dāng)然無需多言、肯定是4所本科大學(xué)是最好的，考上的也是本科的專業(yè)，畢業(yè)之后拿到的是本科的學(xué)歷，所以在目前的廣東高職高考錄取的學(xué)校中，四所本科學(xué)校當(dāng)然是最好的。
大專學(xué)校有里面，有沒有哪些學(xué)校是比較好的呢？
當(dāng)然有，而且有些學(xué)校還是大專院校的戰(zhàn)斗機(jī)級別的學(xué)校。好師教育高職高考輔導(dǎo)中心的老師給大家舉個(gè)例子，比如說深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就是我們經(jīng)常提到的深職院，這個(gè)學(xué)校就算是高三，普通的高三高考，這所學(xué)校都是非常好的一個(gè)大專類的學(xué)校。每一年普通的高三考高考，在實(shí)際的錄取中，有很多有相當(dāng)一部分的學(xué)生放棄錄取到一些差的本科，這些高三考生都要去選這個(gè)學(xué)校，從這個(gè)角度看，你知道這個(gè)學(xué)校好不好了。深職院好就好在他們的學(xué)校的環(huán)境，師資、辦學(xué)的理念，以及大家最關(guān)心的就業(yè)，這所學(xué)校都是非常好，這個(gè)學(xué)校本身也在深圳，區(qū)域地理位置也非常沖衡不錯(cuò)！
除了深職院，還有廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也就是我們的番職，還有東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我們叫莞職，還有加上順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院，實(shí)際上我們也叫做簡稱也叫做順職院，這些學(xué)校實(shí)際上在高職高考當(dāng)中，他鉛判襲們錄取的分?jǐn)?shù)都比較高，這些學(xué)校也是非常不錯(cuò)的。這些學(xué)校就算是在普通的高三升高考的過程當(dāng)中，學(xué)校實(shí)際上也是一個(gè)非常不錯(cuò)的學(xué)校、好師槐兄教育高職高考輔導(dǎo)中心的老師，都希望大家能夠認(rèn)認(rèn)真真的去復(fù)習(xí)，能夠盡量的考到一些好的學(xué)校