高職院校哪些專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好

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• 1、高職院校哪些專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好
• 2、高職院校哪些專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好
• 3、高職高專(zhuān)什么專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好

高職院校哪些專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好

高職院校專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好的有機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)如應(yīng)用化工技術(shù)，電子電氣類(lèi)等。

1、機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

機(jī)械專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與*的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、*及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。其主干課程有力學(xué)、機(jī)械工程。

從事機(jī)械設(shè)計(jì)與*加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作；從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作；從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、*工作。

2、化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)如應(yīng)用化工技術(shù)。

化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)是以培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)、基本能力和創(chuàng)造性為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)具有從事化工產(chǎn)品的研制與開(kāi)發(fā)、化工裝置的設(shè)計(jì)與放大、化工生產(chǎn)過(guò)程的控制與管理能力的高等工程技術(shù)人才的專(zhuān)業(yè)。其主要課程有有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、化工制圖、化工原理、化工熱力學(xué)、儀器分析等。

3、電子電氣類(lèi)。

電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)就是關(guān)于電氣控制方面的專(zhuān)業(yè)，其分為信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、光電信息工程、電氣信息工程、通信工程、生物醫(yī)學(xué)工程六大專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)的主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合。

高職院校哪些專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好

高職院校就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)有：
1、航空機(jī)電設(shè)備維修
修工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。-般情況下按照就空專(zhuān)業(yè)領(lǐng)的人才需求進(jìn)行定向培養(yǎng)，讀專(zhuān)業(yè)是一廚專(zhuān)業(yè)知要求核技術(shù)性強(qiáng)工作服后考要求比安格愛(ài)教分費(fèi)超民線較激烈。
2、電梯工程技術(shù)
最期0地?fù)?jù)產(chǎn)量在迅遇長(zhǎng)似本電梯的專(zhuān)業(yè)人只明是青莫不接電梯工程技術(shù)專(zhuān)峪的畢業(yè)生處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。
3、航海技術(shù)
民工作國(guó)年內(nèi)外要業(yè)從翻器的缺與管理如在制遠(yuǎn)企業(yè)和海事管理單位從事管理導(dǎo)其他相關(guān)工作。我國(guó)是個(gè)海洋大國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易與年俱增時(shí)離愛(ài)海員的需求還是很旺的，如果英街在市場(chǎng)上會(huì)更具有競(jìng)勃。

高職高專(zhuān)什么專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好

高職高專(zhuān)就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)如下：

1、交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè):這個(gè)專(zhuān)業(yè)只要培養(yǎng)方向分為具有專(zhuān)業(yè)能力的技術(shù)人才和具有良好經(jīng)營(yíng)能力的管理人才，就業(yè)前景也不錯(cuò)。

2、汽修專(zhuān)業(yè):汽修屬于汽車(chē)技術(shù)服務(wù)性領(lǐng)域的人才培養(yǎng)，已經(jīng)成為汽車(chē)產(chǎn)業(yè)中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、技術(shù)密集、發(fā)展空間。

3、廚師專(zhuān)業(yè):大家也都知道，民以食為天，廚師這個(gè)職業(yè)一直在社會(huì)發(fā)展與人民生活中發(fā)揮著重要作用。

4、水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè):這個(gè)專(zhuān)業(yè)很多人都比較陌生，但是卻相當(dāng)于鐵飯碗。將來(lái)孩子畢業(yè)之后，可以去水利水電部門(mén)找工作，也可以去建筑行業(yè)就職。

5、醫(yī)護(hù)類(lèi)技術(shù)專(zhuān)業(yè):這種技術(shù)專(zhuān)業(yè)針對(duì)職高女孩最好，如今護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)是非常好學(xué)生就業(yè)的。

6、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè):教師是很多家庭選擇的職業(yè)，但是專(zhuān)業(yè)從事幼兒教育的人并不多。所以，如果家里有孩子想當(dāng)老師的話，可以考慮學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。

7、眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè):近視的人越來(lái)越多，這也就加大了對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求。學(xué)習(xí)眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)的話，將來(lái)可以從事驗(yàn)光配鏡工作。

高職高專(zhuān)和大專(zhuān)的區(qū)別：

1、表達(dá)內(nèi)容不同: 專(zhuān)科是從學(xué)歷層次上，高職是從教育形式上，所以?xún)烧卟⒉幻堋膶W(xué)歷層次來(lái)說(shuō)，我國(guó)高等教育分為專(zhuān)科、本科、研究生三個(gè)層次。

2、教育類(lèi)型不同: 大學(xué)側(cè)重于理論教育，是本科的壓縮版。與高職院校相比，未來(lái)更容易升本科院校，而高職院校注重技術(shù)和實(shí)踐，將來(lái)升入本科院校的概率很低。

3、形式不同: 大學(xué)教育主要有兩種形式:專(zhuān)科學(xué)校（簡(jiǎn)稱(chēng)大專(zhuān)）和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。他們只關(guān)注差異，沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。前者重在能力，后者重在技術(shù)。

4、名稱(chēng)不同: 高職高專(zhuān)、高職高專(zhuān)是專(zhuān)科層次的普通高校。高等職業(yè)學(xué)校的名稱(chēng)為“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院”、“xx職業(yè)學(xué)院”、“職業(yè)大學(xué)”。學(xué)院名稱(chēng)為“xx學(xué)院”或“大專(zhuān)”。

5、側(cè)重點(diǎn)不同: 專(zhuān)科偏重理論，走本科教育路線，但水平低于本科教育。而高職院校更傾向于實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)的畢業(yè)生。他們倆都有大學(xué)學(xué)位。

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