2024年01月03日 21:26 | 大學(xué)路
大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)了如何寫好教育產(chǎn)品的招生文案?相關(guān)文章,一起來(lái)看一下吧。
是不是*點(diǎn),家長(zhǎng)、學(xué)生說(shuō)了算
“王婆*瓜,自*自夸”,招生宣傳文案最忌諱的就是夸夸其談,因?yàn)槟阒v得越多,學(xué)習(xí)者就越反感。
什么是*點(diǎn)?
學(xué)習(xí)者提出的、關(guān)心的,我們稱之為*點(diǎn);企業(yè)提供的教育產(chǎn)品功能、特點(diǎn)等,也是*點(diǎn)。只是學(xué)習(xí)者和企業(yè)的角度不同,但兩者之間并不矛盾。
招生宣傳文案不僅要了解教育產(chǎn)品本身具備的*點(diǎn)。還要站在學(xué)習(xí)者的角度思考,用什么樣的表達(dá)方式,學(xué)習(xí)者更容易接受。
引導(dǎo)學(xué)習(xí)者關(guān)注*點(diǎn)
學(xué)習(xí)者在需求方面,主要有顯性需求和隱性需求兩種。
顯性需求指的是學(xué)習(xí)者自己提出的,如他們想要的教育產(chǎn)品的價(jià)格、內(nèi)容、課時(shí)等;
隱性需求指的是學(xué)習(xí)者關(guān)注的或關(guān)心的,但還沒(méi)有提出來(lái)或沒(méi)有意識(shí)到的一種潛在需求。
招生宣傳文案在撰寫時(shí),必須要將這兩種因素考慮進(jìn)去。
對(duì)于前者,要簡(jiǎn)單、直接地告訴學(xué)習(xí)者,我們教育產(chǎn)品的*點(diǎn),可以滿足你的需求;對(duì)于后者,以教育產(chǎn)品核心*點(diǎn)為中心,詳細(xì)展示教育產(chǎn)品功能、風(fēng)格、價(jià)格等元素,引導(dǎo)這類學(xué)習(xí)者關(guān)注*點(diǎn)。
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以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的如何寫好教育產(chǎn)品的招生文案?,希望能對(duì)大家有所幫助。