教育部適當擴大高校特殊教育專業(yè)招生規(guī)模

今天大學路小編整理了教育部適當擴大高校特殊教育專業(yè)招生規(guī)模相關信息，希望在這方面能夠更好的大家。

當前，我國共有超2300所特殊教育學校，7.3萬名特殊教育專任教師，90萬名義務教育階段特殊教育在校生。教育部日前明確，將強化特殊教育高質量普惠發(fā)展，適當擴大高校特殊教育專業(yè)招生規(guī)模，加強高校特殊教育學院建設，增設適合殘疾學生就讀的專業(yè)。

教育部鼓勵有條件的地區(qū)建立從幼兒園到高中全學段銜接的十五年一貫制特殊教育學校，合理布局孤獨癥兒童特殊教育學校;鼓勵地方設立特殊教育專項經費，推動落實學生資助政策，對家庭經濟困難殘疾學生實行高中階段免費教育。義務教育階段特殊教育生均公用經費補助標準將提高至每生每年7000元以上，特殊教育體系將進一步完善。

特殊教育師資隊伍建設也將進一步強化。目前，我國已有80多所本?？聘咝Ｕ惺仗厥饨逃龑I(yè)師范生，招生數和畢業(yè)生數穩(wěn)步提升。教育部表示，將適當擴大高校特殊教育專業(yè)招生規(guī)模，對特殊教育公費師范生培養(yǎng)給予傾斜支持。組織開展特殊教育學校和隨班就讀普通學校的校長、教師全員培訓，將融合教育納入普通學校教師繼續(xù)教育必修內容。各地要落實好特殊教育教師工資待遇傾斜政策，在職稱評聘體系中建立分類評價標準，暢通特殊教育教師職稱評審渠道。

教育部支持普通學校、職業(yè)學校與特殊教育學校融合辦學，加強醫(yī)療、康復、信息技術與特殊教育融合，同時組織有關高校和科研機構，研究制定義務教育階段融合教育教學指南，加強學校無障礙設施設備建設配備，為殘疾兒童融入普通學校學習生活提供支持。下一步，普通學校實施融合教育情況將被納入當地教育行政部門對學校和校長個人的年度綜合考評，保證融合教育相關政策在學校層面落地實施，更好推動特殊教育高質量發(fā)展。

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