2024年02月02日 21:09 | 大學路
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成都旅游管理大專好的學校
旅游管理是一門綜合性很強的學科,首先,旅游管理者必須具備豐富的專業(yè)知識主要包括管理學知識、旅游經濟學知識、旅游法學知識、旅游地理學知識、旅游歷史學知識、旅游文化學知識、旅游規(guī)劃學知識以及國際旅游學知識。那么下面小編給同學們介紹一所 成都 較好的大專 學校 ,供參考。
成都華夏旅游商務學校學校簡介
成都華夏旅游商務學校 ,是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的綜合性學校和國家職業(yè)技能鑒定所,是 四川 省按國家教育部的標準評估首批合格的中等專業(yè)學校,成都華夏旅游商務學校創(chuàng)辦于1993年,已為社會培養(yǎng)20000多名各類專門人才。
學校在競爭中崛起,創(chuàng)新中發(fā)展,取得了驕人的辦學業(yè)績,已有十四年連續(xù)被成都市教育局授予辦學先進集體,被成都市教育局、成都市勞動和社會保障局、成都市經濟委員會聯(lián)合授予成都市職業(yè)教育先進集體、成都市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位,被四川省教育廳和省考委授予全省先進助學組織,多次被成都市勞動和社會保障局評為成都市職業(yè)技術教育先進單位,被成都市教育局評為教育教學工作先進學校,被成都市人民*授予基本普及高中階段教育先進集體,獲得了成都市教育科學研究所授予的教育教學管理先進學校稱號,被教育行政部門授予誠信學校稱號,被中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會評為全國職業(yè)培訓機構先進單位,同類中職學校中被中國教育聯(lián)合會評選為中國50強,學校 幼師 、旅游、外語等專業(yè)被四川省教育廳和共青團四川省委授予四川省先進集體。
成都華夏旅游商務學校發(fā)展歷程
學校歷年來非常重視校園文化,通過校區(qū)努力,學校已經逐步形成系列具有特色的校園文化。校園文化 藝術 節(jié)、升旗儀式、技能大比武、業(yè)余黨校(團校)培訓、學生社團(舞蹈協(xié)會、文學協(xié)會、主持人協(xié)會、籃球協(xié)會、動漫協(xié)會、志愿者協(xié)會、武術協(xié)會等)、團學會、幼兒集體舞蹈、老師技能比拼、愛國主題教育、國學經典誦讀、中國夢教育、月末主題晚會等都是學校文化的重要組成部分。
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)從事旅游業(yè)管理與服務的應用型人才,學生具有較強的外語應用能力及旅行社的管理與營銷、策劃等綜合能力。
旅游業(yè)就業(yè)概念分為三個層次: 一是旅游核心產業(yè)就業(yè)人數(shù),目前我國旅游統(tǒng)計中公布的直接就業(yè)人數(shù)包括旅游住宿、旅行社、景區(qū)、旅游車船公司等其它旅游企事業(yè)單位的就業(yè)人員構成。 二是旅游特征產業(yè)就業(yè)人數(shù),包括直接為游客服務、與旅游密切相關的餐飲、娛樂、 鐵路 、 航空 、公路、水運、公共設施服務等13個部門中的旅游就業(yè)人數(shù)。 三是旅游經濟就業(yè)人數(shù),這個概念最寬泛,是通過旅游經濟活動所拉動的直接間接的就業(yè)人數(shù)。 根據這一劃分,綜合分析測算出2002年的旅游核心產業(yè)就業(yè)人數(shù)為612萬、旅游特征產業(yè)就業(yè)人數(shù)為1685萬、旅游經濟就業(yè)人數(shù)為5100多萬,占整個第三產業(yè)就業(yè)的24%,占中國全部就業(yè)的7%。充分顯示了旅游在促進就業(yè)方面的優(yōu)勢。
旅游管理專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀
就酒店管理方向而言,目前我國有星級酒店9751家,并且正處于酒店改制轉型期,8000多家公有制的酒店要進入市場經濟,對酒店管理人才的需求大大增加,而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。目前,我國酒店的本土管理者基本上都是以前中專、職業(yè) 技校 相關專業(yè)的學生在從事酒店業(yè)務、積累經驗后從基層升上去的, 普遍存在理論知識不夠的情況。因此,有一定經驗的本科畢業(yè)生是相當受歡迎的。但是,本科畢業(yè)生要克服眼高手低的毛病,要腳踏實地地從基層做起,等有了經驗后再圖發(fā)展,否則高不成低不就,人為地造成就業(yè)難。
小結
以上是小編介紹的旅游管理專業(yè)學校,看著旅游管理專業(yè)的前景,可以從事的從多崗位,所以學旅游管理專業(yè)的學生還害怕找不到工作嗎,學旅游管理專業(yè)必須到開設了旅游管理專業(yè)的院校學習,掌握專業(yè)的知識和技能,畢業(yè)后也要不斷的學習,才能在這個行業(yè)里發(fā)展下去。
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