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2024年02月11日 11:45 | 大學(xué)路
大學(xué)路小編給大家?guī)砹寺毟哂讕煂I(yè)學(xué)什么內(nèi)容相關(guān)文章，一起來看一下吧。
⑴ 學(xué)前教育專業(yè)有哪些課程
主干課程：
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
實(shí)踐教學(xué)：
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周。
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
(1)河南學(xué)前教育課程表擴(kuò)展閱讀畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)。
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能。
3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力。
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。
5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
⑵ 河南教育學(xué)院學(xué)生怎么查課程表
網(wǎng)址是218.198.80.18，把自己的學(xué)生證號(hào)輸入上去就可以查到了
⑶ 學(xué)前班課程表怎樣安排
哈哈，學(xué)前班不用學(xué)太多，主要是同學(xué)小朋友之間的溝通
⑷ 學(xué)前教育專業(yè)有哪些課程
隨著我們家庭生活條件變好，很多家長在孩子教育的過程中，投入也是越來越多；對于孩子們來講，在很小的時(shí)候，就會(huì)接受除幼兒園、學(xué)前班以外，其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)前教育。
正是在這樣的情況下，才使得學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)，成為了當(dāng)下一個(gè)非常熱門的專業(yè)。每年都有大量的考生報(bào)考，而且通過學(xué)習(xí)學(xué)前教育，能夠讓自己在畢業(yè)以后，順利的找到工作。
除了以上兩方面的課程學(xué)習(xí)以外，作為一名學(xué)前教育從業(yè)者，還需要具備一定的才藝知識(shí)，如唱歌、跳舞，以及畫畫。
⑸ 幼兒園學(xué)前班課程表該怎么安排
這個(gè)問題問的有點(diǎn)模糊，請問你是家長還是老師，又或者是？？ 學(xué)前班只是為了正式上幼兒園做準(zhǔn)備的
⑹ 2017經(jīng)管學(xué)前教育專業(yè)課程表有哪些
教育學(xué)，抄心理學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，教育心理學(xué)，中國教育史，外國教育史，當(dāng)代幼兒教育思潮與實(shí)踐，教育社會(huì)學(xué)，教師職業(yè)技能幼兒英語口語等，還有一些想不起來了，還有專業(yè)基礎(chǔ)課鋼琴、舞蹈、繪畫、手工、還有大學(xué)所設(shè)的公共課程如英語，近代史，馬哲，思修，但是大概就是這些！這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景很寬，國家也在扶持這個(gè)專業(yè)！還有每個(gè)學(xué)?？赡軙?huì)因?yàn)楦叩瓦x擇學(xué)習(xí)的課程也會(huì)不同，希望能幫到你。課程不是很難！ 本人是學(xué)這個(gè)專業(yè)的覺得是一個(gè)是幫助別人也愉悅自己的工作，沒有什么負(fù)擔(dān)！我很喜歡??！
⑺ 想看一下學(xué)前教育專業(yè)的課程表，有沒有呢
如果你想看學(xué)前教育專業(yè)的課程表，
那么你只有去學(xué)校來看，
每個(gè)班級(jí)的課程表都不一樣。
⑻ 有知道學(xué)前教育大一下學(xué)期課表的嗎
我就是學(xué)前教抄育專業(yè)的……還有一年畢業(yè)。先說難不難的問題，其實(shí)要看你個(gè)人了。專業(yè)課一些家庭教育、幼兒園管理之類的課程都是較理論的，就是老師上課往往會(huì)要求寫教案，上臺(tái)試講等等，這些都是慢慢鍛煉出來的，心態(tài)、膽量、知識(shí)的豐富程度……相信每個(gè)人通過努力都可以做得很好。另外就是技能課了，舞蹈啊、鋼琴啊、美術(shù)啊……有基礎(chǔ)固然好，但我看周圍的同學(xué)都是從不會(huì)到會(huì)，甚至專攻。
⑼ 大學(xué)本科學(xué)前教育專業(yè)課程安排
學(xué)前教育就有鋼琴，聲樂，美術(shù)，舞蹈，什么兒童語言學(xué)，心理學(xué)，衛(wèi)生學(xué)的。
職高幼師專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容：
職高幼師專業(yè)主要學(xué):一般職高幼師課程如下:主要分為專業(yè)理論課和專業(yè)技能課兩個(gè)大類。學(xué)前心理學(xué)，了解幼兒的認(rèn)知和言語發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系以及幼兒的活動(dòng)心理。
專業(yè)理論課：
1、學(xué)前心理學(xué)：
了解幼兒的認(rèn)知和言語發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系以及幼兒的活動(dòng)心理。能依據(jù)幼兒特點(diǎn)，利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。
2、學(xué)前教育學(xué)：
了解學(xué)前教育學(xué)的內(nèi)容和發(fā)展歷史;掌握學(xué)前教育學(xué)主要流派的理論知識(shí);能運(yùn)用科學(xué)的學(xué)前教育學(xué)觀指導(dǎo)幼兒發(fā)展。
3、幼兒園活動(dòng)指導(dǎo)：
使學(xué)生掌握從事學(xué)前教育工作所必需的幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)幼兒園教育活動(dòng)的專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生重視的幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的思想。
4、嬰幼兒保育：
讓學(xué)生掌握0-6歲嬰幼兒相關(guān)喂養(yǎng)、生活照料、疾病護(hù)理和安全急救的技能技巧和幼兒園相關(guān)的護(hù)理、保健知識(shí)，以及技能技巧相關(guān)的理論知識(shí)。
5、幼師英語口語/聽力：
培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和表達(dá)能力，能夠有目的、有計(jì)劃的去創(chuàng)造讓幼兒聽的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自然的英語語言價(jià)值大小的重要指標(biāo)。
6、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)：
深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點(diǎn)和生長發(fā)育規(guī)律，幼兒健康評(píng)價(jià)的方法、常見心理問題的矯治、營養(yǎng)需要及膳食的配制、疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理等知識(shí)。
能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問題，提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動(dòng)的專業(yè)素養(yǎng)。
專業(yè)技能課：
為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學(xué)過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲方法和有規(guī)律的練聲習(xí)慣，同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂理、視唱練耳，來加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽辨能力節(jié)奏感、音高及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等內(nèi)容。
中專幼師專業(yè)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容分為公共課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課、教育實(shí)踐課。
公共課：閱讀與寫作、英語、數(shù)學(xué)、百科知識(shí)、職業(yè)道德與法律、心理健康等。
專業(yè)理論課：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理、幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐等。
專業(yè)技能課：音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術(shù)、手工、書法、普通話、計(jì)算機(jī)、禮儀、教學(xué)實(shí)踐等。
教育實(shí)踐課：教育見習(xí)、模擬實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)。
一、高一年級(jí)下期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
逐步養(yǎng)成學(xué)前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學(xué)前心理學(xué)和學(xué)前教育學(xué)等基本知識(shí)，初步掌握對嬰幼兒的養(yǎng)護(hù)技能。
二、高二年級(jí)下期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
熟練運(yùn)用所學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能進(jìn)行學(xué)前教育五大領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)，熟練撰寫教案、計(jì)劃等行業(yè)常用應(yīng)用文，具備實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。能有意識(shí)的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力，為職后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
幼師要求：
申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷。普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級(jí)證書》。
幼師資格證考試科目有《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》。幼師資格證面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行，考生通過抽題、備課、試講等環(huán)節(jié)，完成面試。
幼師專業(yè)前景：
從就業(yè)前景上來看，因?yàn)閲鴥?nèi)幼師缺口大，再加上嬰幼兒教育市場的需求蓬勃興起，工作機(jī)會(huì)相對來說比較多，預(yù)計(jì)未來5年我國幼師行業(yè)的就業(yè)前景都是相當(dāng)可觀的。不過，最終能否找到一個(gè)好的工作，還要視個(gè)人能力而定。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼穆毟哂讕煂I(yè)學(xué)什么內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。
