鳳崗初中有哪些學校招生

小編今天整理了一些鳳崗初中有哪些學校招生相關內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、貴州省航天職業(yè)技術學院中專部2023年招生錄取分數(shù)線
• 2、鳳崗初中有哪些學校招生
• 3、三年制中職技校是什么？

貴州省航天職業(yè)技術學院中專部2023年招生錄取分數(shù)線">貴州省航天職業(yè)技術學院中專部2023年招生錄取分數(shù)線

分數(shù)線一般分為地區(qū)分數(shù)線和 學校 自主劃線，越好的學校它的自主劃線分數(shù)就會越高。以往數(shù)據(jù)表明中職學校在劃定錄取分數(shù)線時，通常以考生當?shù)仄崭? 招生 分數(shù)線為基準分數(shù)線，考生可參考歷年 貴州 地區(qū)錄取分數(shù)線情況。

遵義各區(qū)縣高中學校招生錄取最低控制線

自主招生最低控制線為400分。

縣區(qū)普通高中最低控制線

四城區(qū)455

桐梓縣425

綏陽縣400

正安縣410

道真縣410

湄潭縣420

鳳岡縣410

務川縣425

余慶縣450.

仁懷市430

習水縣400

赤水市445

貴州航天職業(yè)技術學院中專部簡短介紹

學院現(xiàn)設有機械工程系、電子工程系、 計算機 科學系、經(jīng)濟管理系、基礎科學系、 汽車 工程系、社會科學教學部、成人教育培訓部、中等職業(yè)教育部、實訓中心等教學系部。開辦了模具設計與*、數(shù)控技術、機械*與自動化、機電一體化技術、焊接技術及自動化、機電設備維修管理、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、應用電子技術、通信技術、電氣自動化技術、電子測量技術與儀器、飛行器電子裝配技術、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、軟件技術、信息安全技術、廣告設計與*( 藝術 類)、旅游管理、酒店管理、物業(yè)管理、 會計 電算化、市場營銷、導游、社區(qū)管理與服務、會展策劃與管理、商務英語、旅游英語、現(xiàn)代文秘等31個高職專業(yè)，11個相應的中職工科專業(yè)，以及各類成人學歷教育專業(yè)。學院有在崗教職員工360余人，其中專任教師近200人，并聘有經(jīng)驗豐富的企業(yè)人員擔任教學和教學指導工作。

學院地處歷史文化名城遵義市。有位于市內(nèi)延安路的院本部、位于新蒲新區(qū)的419校區(qū)和位于團澤鎮(zhèn)的中職部等三個校區(qū);占地面積34萬平方米(500余畝)，校舍 建筑 面積13萬平方米;適用的教學儀器設備3000余萬元;圖書館藏書25萬冊;具有完善的校園網(wǎng)絡及生活、文化、體育運動設施;校內(nèi)有各類實訓實驗場所70個，在實訓校區(qū)中有國家級的數(shù)控技術實訓基地和電工電子技術實訓基地，包括機加、電子、 汽修 實習廠等;有基于本行業(yè)企業(yè)和其他用人單位的30余個校外實習、就業(yè)基地。

學院高職面向全國29個省市區(qū)招生，中職主要面向遵義地區(qū)招生。立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，以建設具有軍工特色職業(yè)技術學院為目標，始終把辦學質(zhì)量置于首要地位，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強專業(yè)建設，突出職業(yè)教育特點。通過強化實踐性教學環(huán)節(jié)，加大技能培訓力度，培養(yǎng)工作適應性強，操作技能過硬，專業(yè)基礎扎實，就業(yè)競爭力強，職業(yè)道德良好的一線技能人才。畢業(yè)生面向省內(nèi)軍工行業(yè)、地方及經(jīng)濟發(fā)達省市區(qū)就業(yè)，高、中職畢業(yè)生平均就業(yè)率超過95%。

中專學校的分數(shù)線一般都是相對低很多的，因此大家進入中專學校學習的門檻會低很多，壓力也沒那么大的，綜上就是小編為大家整理的 貴州省航天職業(yè)技術學院中專部 分數(shù)線的公布情況了。

鳳崗初中有哪些學校招生

鳳岡縣第三中學。接收鳳岡縣第一小學、鳳岡縣第二小學、柏梓完小、樂樂小學、六里完小六年級畢業(yè)生，戶籍和非本市戶籍適齡兒童少年申請本市小學一年級或初中一年級學位，非戶籍適齡兒童少年申請積分制入學學位。

三年制中職技校是什么？

三年制中職技校是指以初中畢業(yè)生為招生對象，提供三年制中等職業(yè)教育的技工學校。

三年制中職技校概況：

三年制中職技校是指以初中畢業(yè)生為主要生源，提供三年制的中等職業(yè)教育的技工學校，也稱為中級技工學校或中技學校。三年制中職技校的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有一定的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，能夠從事生產(chǎn)、服務、管理、經(jīng)營等方面工作的高素質(zhì)技術技能型人才。

三年制中職技校的學習內(nèi)容：

主要包括公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程，以及實踐教學和社會實踐等。其中，公共基礎課程主要包括語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物等，占總學時的20%左右。

專業(yè)基礎課程主要包括計算機應用、電工電子基礎、機械制圖、工程力學等，占總學時的10%左右；專業(yè)課程主要包括各個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能，占總學時的40%左右；實踐教學和社會實踐主要包括實驗、實習、畢業(yè)設計（論文）、社會調(diào)查等，占總學時的30%左右。

以上數(shù)據(jù)出自知乎。

三年制中職技校和五年制高職的區(qū)別：

1、學習內(nèi)容

三年制中職技校的學習內(nèi)容主要包括公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程，以及實踐教學和社會實踐等，側(cè)重于培養(yǎng)專業(yè)技能和應用能力。五年制高職的學習內(nèi)容分為兩個階段，前三年為中職階段，后兩年為大專階段，側(cè)重于培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

2、專業(yè)設置

三年制中職技校的專業(yè)設置主要根據(jù)國家和地方的經(jīng)濟社會發(fā)展需要和勞動力市場需求來確定，涵蓋了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、服務、文化等多個領域。五年制高職的專業(yè)設置主要參照普通高等教育的專業(yè)目錄，涵蓋了理工、經(jīng)濟、管理、文法、教育等多個門類。

3、升學方式

三年制中職技校的畢業(yè)生可以通過參加高職分類考試或者對口升學考試等方式，進入高級技工學校或者高等職業(yè)院校繼續(xù)學習。五年制高職的畢業(yè)生可以參加普通高?！皩Ｉ尽闭猩荚嚕瑩駜?yōu)錄取到本科院校繼續(xù)深造。

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