內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院有幼師專業(yè)嗎

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本文目錄一覽：

• 1、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院有幼師專業(yè)嗎
• 2、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)？我先在高中學(xué)的是幼師專業(yè) 但是不喜歡 也沒其他專業(yè)能考內(nèi)蒙古化工嗎？
• 3、內(nèi)蒙古幼師專業(yè)哪個學(xué)校好

內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院有幼師專業(yè)嗎

內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院 有幼師專業(yè)。

內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院坐落在美麗的呼和浩特市 大青山 腳下，是內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳直屬的一所具有鮮明化工和建材行業(yè)特色及技術(shù)優(yōu)勢的國辦全日制 高等職業(yè)院校 。2003年由原內(nèi)蒙古石油化工學(xué)校和內(nèi)蒙古建材工業(yè)學(xué)校合并升格為高等職業(yè)院校。

學(xué)院始終依托區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅持以市場需為求導(dǎo)向，植根化工、建材產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)，立足地方，面向全國，構(gòu)建了以全日制高等職業(yè)教育為主，保留中職教育，完善和提升職業(yè)本科教育，加大繼續(xù)教育和社會培訓(xùn)并舉的多層次、多形式的辦學(xué)格局。

學(xué)院不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極推進(jìn)體制創(chuàng)新，形成了以就業(yè)為導(dǎo)向，以 素質(zhì)教育 為目標(biāo)、以能力培養(yǎng)為宗旨，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的鮮明辦學(xué)特色。

學(xué)生成績：

2019年6月，學(xué)院學(xué)生在第九屆全國大學(xué)生 計算機(jī)應(yīng)用 能力與 信息素養(yǎng) 大賽（暨海峽兩岸大學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽）中獲得二等獎一項，三等獎四項。

201*年，學(xué)院共計有1個項目在 全國職業(yè)技能大賽 中獲獎，21個項目在省級職業(yè)技能大賽中獲獎。201*年，學(xué)院學(xué)生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，共計榮獲省級獎項29項。

以上內(nèi)容參考： 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)——學(xué)校簡介

內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)？我先在高中學(xué)的是幼師專業(yè) 但是不喜歡 也沒其他專業(yè)能考內(nèi)蒙古化工嗎？

內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)的一所普通本科高職院校，主要以培養(yǎng)化學(xué)、環(huán)保、材料等專業(yè)的應(yīng)用型人才為主。以下是該校現(xiàn)有的主要專業(yè)：

1. 化學(xué)工藝

2. 高分子材料工程技術(shù)

3. 無機(jī)非金屬材料工藝

4. 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)

5. 環(huán)保設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)

6. 化學(xué)營銷與管理

7. 工商企業(yè)管理

8. 國際經(jīng)貿(mào)實務(wù)

如果您對幼師專業(yè)不感興趣，可以考慮報考化學(xué)工藝、高分子材料工程技術(shù)等化工類專業(yè)，這與化工職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)特色相符。不過需要注意的是，不同專業(yè)有不同的招生標(biāo)準(zhǔn)和要求，您需要仔細(xì)查看學(xué)校發(fā)布的招生專業(yè)說明，并結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行合理選擇。

內(nèi)蒙古幼師專業(yè)哪個學(xué)校好

內(nèi)蒙古幼師專業(yè)比較好的學(xué)校：內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校、通遼職業(yè)師范學(xué)院、興安職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等。

1、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校有著30多年的辦學(xué)歷史，厚重的民族文化，扎實的藝術(shù)造詣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃諊钍軐W(xué)生家長的信任和社會用人單位的好評。學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想明確、端正。

堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針,始終把服務(wù)于社會對職業(yè)型人才的現(xiàn)實需求和學(xué)生就業(yè)作為最主要的辦學(xué)方向，把“培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化教育的幼兒教師和適應(yīng)現(xiàn)代化藝術(shù)審美的舞蹈、聲器樂等演藝人才”作為辦學(xué)目標(biāo)，形成“在競爭中求發(fā)展、以發(fā)展求生存”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念。

2、通遼職業(yè)師范學(xué)院。

通遼職業(yè)學(xué)院下設(shè)師范院系(簡稱“通遼職業(yè)師范學(xué)院”)是一所公辦全日制綜合性普通高等院校，學(xué)院以舉辦高等職業(yè)教育為主，兼?zhèn)渲械嚷殬I(yè)教育和電大遠(yuǎn)程教育職能，同時承擔(dān)面向社會的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和初中教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。學(xué)院成立于2004年，由原哲盟師范學(xué)校、哲盟衛(wèi)校、哲盟教育學(xué)院、內(nèi)蒙古電大通遼分校合并組建而成，辦學(xué)歷史最早可溯源于上世紀(jì)50年代。

3、興安職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院。

興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)師范院系(簡稱“興安職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院”)是2001年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*批準(zhǔn)成立的一所全日制普通高等專科學(xué)校。其前身是興安盟師范學(xué)校和興安盟教育學(xué)院，其中興安盟師范學(xué)校始建于1970年，是全國六所示范性評估試點學(xué)校之一。

2004年按照盟委、盟行署關(guān)于做大做強(qiáng)興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的決定精神，將興安盟農(nóng)牧學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財經(jīng)學(xué)校、交通技工學(xué)校、糧食干部培訓(xùn)學(xué)校并入學(xué)院。

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