四川省南充外事學(xué)校

四川省南充外事學(xué)校

該校是1994年經(jīng)四川省人民政府批準建立的一所普通中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校新建的多媒體教室、語音實驗室、多功能電教室、閉路電視系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)等先進設(shè)備，為提高教學(xué)水平、培養(yǎng)專業(yè)人才，打下了堅實基礎(chǔ)。

1.概況

學(xué)校在辦好的同時，學(xué)校董事會決定，投入巨資在短時間擬建成在校學(xué)生規(guī)模為8000人，具有高規(guī)格、高品味的現(xiàn)代化職業(yè)技術(shù)學(xué)院（2004年4月15日經(jīng)省人民政府批準在原學(xué)校的基礎(chǔ)上籌建職業(yè)學(xué)院

2.辦學(xué)思路

全新的教育理念 獨特的辦學(xué)思路 建校15年來，學(xué)校認真貫徹黨和國家的教育方針，面向市場，面向?qū)嵺`，服務(wù)社會，服務(wù)經(jīng)濟。在教育思想上，堅持一切為了發(fā)展，一切為了學(xué)生，一切為了辦人民滿意的學(xué)校；在辦學(xué)思路上，實施“擴規(guī)模、上檔次、重質(zhì)量、創(chuàng)特色”的多元化辦學(xué)方略；在培養(yǎng)模式上，構(gòu)建 “德育+專業(yè)+技能”的復(fù)合適用型人才的教育模式,從而促進了學(xué)校的跨越式發(fā)展,堅持專業(yè)設(shè)置與市場需求相結(jié)合 在我國加入世界貿(mào)易組織和經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展的新形勢下，社會對人才資源的需求，更是多層次、多方面的。如果仍沿用過去那種“單一的目標模式”，顯然是行不通的。只有擺脫傳統(tǒng)觀念，構(gòu)建符合職業(yè)教育自身特點的“一專多能”的人才培養(yǎng)模式，才能滿足社會多層次、多元化的需要。通過在實踐中的積極探索，我們確立了“德育+專業(yè)+技能”的綜合型目標定位。專業(yè)設(shè)置突出市場需要和職業(yè)教育特點，選擇了具有良好成長性和巨大發(fā)展空間的熱門專業(yè)，如商務(wù)外語（英、日、韓語）、旅游服務(wù)與管理、計算機及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、國際貿(mào)易（物流管理方向）、服裝設(shè)計與工藝等專業(yè)。這些專業(yè)適用性強，應(yīng)用性廣，學(xué)生滿意，用人單位歡迎；堅持中專教育與大專教育相結(jié)合 在辦好中專的同時，我們與西華師范大學(xué)、四川外語學(xué)院聯(lián)合辦起了大專、本科班。實施中、大專、本科套讀學(xué)分制，對提前完成規(guī)定學(xué)分者，可提前畢業(yè)。這就充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，既學(xué)得了文化科學(xué)知識，又節(jié)省了經(jīng)費和時間，使學(xué)生能提前走上工作崗位。不少畢業(yè)生獲得了中專、大專、本科畢業(yè)證書和過級證書、職業(yè)資格證書，這就為他們參加就業(yè)競爭創(chuàng)造了極好的條件；堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合 我們一手抓中、大專學(xué)生的培養(yǎng)，一手抓各類勞務(wù)輸出人員的培訓(xùn)，把二者有機結(jié)合起來，一并列入學(xué)校重要議事日程，統(tǒng)一安排教學(xué)計劃，統(tǒng)一組織實施，收到了良好效果；學(xué)校與四川大學(xué)聯(lián)合成立國際培訓(xùn)部，打通了去日本等國留學(xué)和攻讀研修生的渠道。先后有李俊秀等40余人赴日讀研修生。校訓(xùn)：誠信、務(wù)實、博學(xué)、創(chuàng)新；校風(fēng)：自主、和諧、活潑、進取；教風(fēng)：愛生、敬業(yè)、嚴訓(xùn)、博愛；學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、勤奮、踐行。

3.師資力量

師資隊伍建設(shè)學(xué)校始終把教師隊伍建設(shè)擺在突出的重要地位，采取一切可能的措施，吸納高層次人才，形成了年齡與專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的專任教師隊伍。 現(xiàn)有教職工146人，專任教師117人，其中具有中、高級職稱的83人，占教師總數(shù)的62.3%；專業(yè)課教師占專任教師數(shù)的84%，本科以上教師占教師數(shù)的89%，各專業(yè)均有中級以上職稱的專業(yè)教師3人以上，雙師型教師在45%以上。教師學(xué)識淵博，師德高尚，教學(xué)認真，循循善誘，誨人不倦，使學(xué)生受益匪淺。

4.學(xué)校榮譽

學(xué)校辦學(xué)15年來，先后被四川省教育廳、南充市委、市政府授予“四川省辦學(xué)先進集體”、“四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地”、“四川省勞務(wù)開發(fā)先進集體”、“南充市示范學(xué)?！薄ⅰ澳铣涫新殬I(yè)教育先進集體”、“德育教育先進單位”、“綜合治理模范單位”、“南充市文明單位”等50多個榮譽稱號。同時被省教廳、省總工會命名為“四川省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地”。《南充日報》、《四川日報》、《四川政協(xié)報》、《教育導(dǎo)報》、《精神文明花》、《全國中專教育》、《四川五十年》、《天府名?！贰ⅰ缎率兰o全國教育改革暨民辦教育發(fā)展與規(guī)劃論壇》以及日本國出版的《海外日本教育的現(xiàn)狀》、《日本國國際交流通信》、省市電臺、電視臺等20多家新聞媒體都先后對學(xué)校的情況多次撰文做了專題報道。省、市領(lǐng)導(dǎo)也多次親臨學(xué)校視察、指導(dǎo)工作，給予了高度評價。