常熟市濱江職業(yè)技術(shù)學校
常熟市濱江職業(yè)技術(shù)學校簡介:常熟市濱江職業(yè)技術(shù)學校是由常熟經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)全額投資興建的一所中等職業(yè)學校,在編在職教職員工187名,在校生近2500名。學校秉持“提供適合的教育、搭建優(yōu)質(zhì)的平臺、描繪精彩的人生”的辦學理念,專業(yè)與產(chǎn)業(yè)高度對接,形成了“區(qū)校聯(lián)動,校企融通”的辦學特色,成為經(jīng)開區(qū)招商引資的亮麗名片。學校以“誠信、樂業(yè)”為校訓(xùn),以“勵志、創(chuàng)新”為校風,以“敬業(yè)、博學”為教風,以“明德、精技”為學風,先后被評為江蘇省三星級中等職業(yè)學校、江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校、全國青少年校園足球特色學校、江蘇省平安校園等。2019年,學校成為國家教育部認定的第二批“1+X”證書制度試點學校,被授權(quán)成為ICDL中國區(qū)第一批授權(quán)考點,與德國賽德爾基金會簽約合作,并成功加入“上?;ぢ殬I(yè)教育集團”,成為集團成員單位。學校形成以“三感”為核心的“12345”教學模式,即“1”個教學核心(以“體驗感、獲得感、成就感”為核心)、“2”種教學陣地、“3”維教學目標、“4”方教學評價、“5”級實踐性教學環(huán)節(jié);著力打造“168”德育品牌:1——一條“碧溪之路”,6——六大德育主題活動,8——八大傳統(tǒng)文化進校園,積極開展具有本校特色的各項德育活動。學校科學制訂師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,實施“四大工程”——管理隊伍提升工程、青年教師培育工程、專業(yè)教師企業(yè)孵化工程、名師團隊引領(lǐng)工程,打造一流師資隊伍。學校現(xiàn)有省職教領(lǐng)軍人才1名,省職業(yè)教育教科研中心組成員2名,蘇州市級各類人才10名。學校開展豐富多彩的社團活動,打造學生第二精神家園,學生參與率達95%以上?!昂4ㄔ娚纭薄奥殬I(yè)發(fā)展協(xié)會”“濱江之聲”廣播站被評為“蘇州市級優(yōu)秀社團”,近三年社團項目作品在各級各類比賽中累計獲獎142人次。學校倡導(dǎo)“健康工作,快樂生活”理念,建有專門的“師生健康驛站”,作為師生心理輔導(dǎo)及活動場所,心理健康教師團隊每周開展團輔課,心理健康驛站定期向師生開放。為更好地服務(wù)社會、家庭、學生的成長,近年來,學校將學生的培養(yǎng)方向由單一“就業(yè)”維度向“就業(yè)、升學、留學、創(chuàng)業(yè)”4個維度轉(zhuǎn)變,為學生提供多樣化的成才通道。首先,學校單招教學扎實推進。2018年,本科達線率為53.4%,名列蘇州大市第6;2019年,本科達線率為45.05%,其中化工專業(yè)為94.74%,穩(wěn)居蘇州市第一。其次,學校與蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、常州工程職業(yè)技術(shù)學院等高職院校積極開展“3+2”“3+3”等中高職貫通人才培養(yǎng)。第三,學校積極為學生開辟韓國、加拿大、新加坡、日本等國的國際學歷提升通道。學校自2007年建校以來,充分發(fā)揮校企協(xié)同育人優(yōu)勢,為社會、企業(yè)培養(yǎng)大量技術(shù)人才,成就職校學生精彩人生。多年來涌現(xiàn)出諸多優(yōu)秀畢業(yè)生典型,他們扎根于各行各業(yè),紛紛成長為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干,用事實詮釋著“職校生同樣能有出彩的人生”常熟市濱江職業(yè)技術(shù)學校部分專業(yè):序號專業(yè)名稱所屬類別1汽車制造與檢測汽修2物流服務(wù)與管理管理/營銷3機電技術(shù)應(yīng)用機電/機械4數(shù)控技術(shù)應(yīng)用模具數(shù)控5現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)農(nóng)業(yè)/林業(yè)6機械加工技術(shù)機電/機械