四川省東汽八一中學

成立于1968年的東汽八一 中學，在2008年的時候，學校遭到了地震的破壞，在黨和政府的關心下，學校得以重建，我們懷著感恩的心，不斷前行著?，F(xiàn)在的校園坐落在德陽市區(qū)美麗的旌湖之畔，地理位置優(yōu)越，風景優(yōu)美，學校占地110畝，園內(nèi)擁有一流的教學設備設施，能很好的滿足我們的師生學習、生活。
辦學理念

經(jīng)過四十多年深厚辦學歷史的積淀，學校形成了“以人為本、民主和諧、師生全面發(fā)展"的辦學理念，凝煉了“勵志、篤學、誠實、拼搏"的校訓，形成了“教師學高身正，學生品學兼優(yōu)、勤思博學"的校風，孕育出“愛崗敬業(yè)，愛生如子，樂于奉獻，永爭一流"的教風和“樂學、多思、好問、刻苦"的學風。圍繞辦學理念，學校通過突出“兩類教育"（文化精英教育和藝體精英教育），打通“兩條通道"（出國留學通道和向高職院校輸送生源），努力把學校打造成德陽市直屬學校的名片，德陽教育的品牌，不斷彰顯辦學特色，拓寬學生成才途徑。

辦學規(guī)模

四川省東汽八一中學占地110畝，建筑面積達5萬平方米，總投資近2億。校區(qū)內(nèi)，60個設備先進的教室都配備全套多媒體教學設備、實物投影儀和空調(diào)等，有專門的圖書大樓和設施設備齊全的實驗大樓2幢，更有價值上百萬的現(xiàn)代化天文堡；操場上，400米8道標準塑膠跑道的運動場和專門的室內(nèi)體育館為學生的體育鍛煉和課外活動提供了優(yōu)越的條件；一次性可供上千人就餐的標準化二層樓食堂和可供2500人住宿的學生公寓，更是解決了師生們工作學習上的后顧之憂。校園內(nèi)裝置全方位的校園監(jiān)控系統(tǒng)，有效保障師生安全問題。學校率先建設了模擬汽車駕駛系統(tǒng)。2013年，投資2700萬由中國銀行香港分行捐建的科技大樓正在建設中——學校的設施設備條件在全國處于一流水平。

師資力量

四川省東汽八一中學在“以人為本"的教育思想指導下，突出“兩類教育"，打通“兩條通道"，注重特色辦學。

一是狠抓教育教學質(zhì)量。學校教師結構良好，高級教師占教師總人數(shù)的的34%，一級教師占43%，整體素質(zhì)優(yōu)秀。學校根據(jù)優(yōu)質(zhì)師資力量和現(xiàn)有生源結構，采取多種方式、多種渠道將教學目標對準高考，力爭有更多的學生進入高校學習。在2012年高考中，學校本科一次性上線人數(shù)比去年增長2.75倍，增長率居全市第一名，被德陽市教育局授予“高中教學質(zhì)量一等獎"和“特別獎"。

二是在教學管理中充分融入軍事特色，通過軍訓、軍事夏令營、開設國防知識講座等活動培養(yǎng)學生良好的生活習慣和行為習慣。

三是為適應社會需要，發(fā)展學生的個性、特長，學校大力發(fā)展藝體特長教育，創(chuàng)辦了“劉成志美術工作室"，并以此為基礎組建了一支富有藝體生培養(yǎng)經(jīng)驗的名優(yōu)教師團隊。在2013年美術高考中，學校的美術特長生本科專業(yè)上線率突破90%，平均分超重本線3.5分，其中兩名學生專業(yè)成績分列全德陽市第二名和第五名。

四是學校大力推行國際化辦學道路，與美國海瑞特學校等國外知名中學建立了友好學校關系，雙方師生可實現(xiàn)互相訪問交流，為培養(yǎng)學生的國際化視野創(chuàng)造了條件，更為學生出國留學、發(fā)展提供了更加寬廣的道路。

學校的管理水平和教育教學質(zhì)量在2011年德陽市督導考核中被評為優(yōu)秀等級！東汽八一中學將繼續(xù)在德陽市政府、市教育局、海工大及社會各界的關心支持下，進一步抓好教育教學質(zhì)量，辦好特長特色教育，為莘莘學子鋪就成長成才的道路！

辦學特色

我校與海軍工程大學開展文明共建，建設國防特色校園文化，實行準軍事化管理。海工大每年派出由優(yōu)秀博士生組成的軍訓團對我校新生進行軍訓，學校通過對學生著裝、行為、集會、內(nèi)務、課間操進行嚴格管理，以及開展國防知識講座、軍事夏令營等方式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

我校突出發(fā)展藝體特色教育，以“劉成志美術工作室"為突破口，打造名師團隊，大幅度提高美術特長生的專業(yè)成績和文化成績，拓寬高考出口。大力推行國際化辦學道路，與美國海瑞特學校等國外知名中學建立友好關系，雙方師生實現(xiàn)交流互訪，為培養(yǎng)學生國際化視野和出國留學創(chuàng)造條件。與亞洲教育網(wǎng)建立合作關系，為學生制作校園智能卡，學生在?；顒訉崿F(xiàn)了進出校門、食堂消費、開水供應、圖書借閱等“一卡通"。以學校機器人社團取得全國大賽冠軍為契機，加強科技創(chuàng)新教育，加強學生社團建設，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。