內(nèi)蒙古民族高等專科學校

　　呼和浩特民族學院是由國家教育部批準，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府主辦的普通本科高等學校。學校建于1953年，是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的民族院校。學校一直秉承“以人為本，特色立校，弘揚民族精神，傳承民族文化”的辦學理念，注重民族性、區(qū)域性和應用性特色，以“培養(yǎng)民族優(yōu)秀人才、服務民族地區(qū)發(fā)展、傳承民族優(yōu)秀文化、促進民族團結進步”為宗旨，累計為國家培養(yǎng)了各級各類人才3萬余名，在服務經(jīng)濟社會發(fā)展、傳承繁榮民族文化、促進民族團結進步、維護邊疆穩(wěn)定與社會和諧等方面做出了積極貢獻。

　　學校堅持“崇正、尚智、務本、傳承”的校訓，用社會主義核心價值觀引領大學生的思想政治教育，構建了優(yōu)良教風、學風建設的長效機制。學校曾兩度被評為國家和自治區(qū)兩級“民族教育先進集體”和“民族團結進步先進集體”，榮獲第四屆“烏蘭夫蒙古語言文字獎”先進集體和全區(qū)學校安全管理工作先進集體稱號。學校以其獨具的民族特色成為內(nèi)蒙古自治區(qū)民族高等教育的典型代表。

　　學校主要面向內(nèi)蒙古和蒙古語文協(xié)作八省區(qū)輻射全國招生，全日制在校生8000余人，蒙古語授課學生占60%。

　　學校大力實施“人才強校”戰(zhàn)略，堅持內(nèi)扶外引，建立了一支師德高尚、精通業(yè)務、教學水平較高、結構相對合理的師資隊伍。現(xiàn)有教職工579人，其中博士27人，在讀博士28人；二級教授4人，兼職博士生導師1人，兼職碩士生導師4人；現(xiàn)有專任教師349人，蒙古族教師316人，占專任教師的90.5%；蒙、漢雙語授課教師223人，占專任教師的64%；專任教師中具有碩士學位以上教師63.3%，具有副高以上職稱教師36.4%；享受國務院政府特殊津貼2人，獲得“自治區(qū)突出貢獻中青年專家”5人，入選“草原英才工程”2人，入選內(nèi)蒙古自治區(qū)新世紀“321人才工程”一、二層次各2人，自治區(qū)青年創(chuàng)新人才1人；現(xiàn)有教育部教學指導委員會委員1人，自治區(qū)級教學名師5人、教學團隊5個、教壇新秀5人；獲教學成果獎3項和教學改革與研究項目7項。學校2015年獲得自治區(qū)全區(qū)高校教學質(zhì)量與教學改革工程建設先進集體榮譽稱號。

　　學校現(xiàn)設有蒙古語言文學系、漢語言文學系、外國語言文學系、傳媒系、教育系、音樂系、體育系、美術系、管理系、經(jīng)濟系、法律系、數(shù)學系、計算機系、環(huán)境工程系和馬列教研部等15個教學機構，開設法學、思想政治教育、學前教育、小學教育、體育教育、中國少數(shù)民族語言文學、日語、新聞學、數(shù)學與應用數(shù)學、計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、財務管理、稅收學、文化產(chǎn)業(yè)管理、行政管理、檔案學、音樂學、播音與主持藝術、美術學、攝影、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、漢語言文學、英語語言文學、音樂表演、水質(zhì)科學與技術等29個本科專業(yè)，10個?？茖I(yè)，涵蓋了文理、經(jīng)法、教工、管藝等8個學科門類。目前27個本科專業(yè)以蒙漢雙語教學為主。按照“準確定位、注重內(nèi)涵、突出優(yōu)勢、強化特色”的專業(yè)建設思路，逐步確立了蒙古語新聞傳播學、中國少數(shù)民族語言文學（漢蒙翻譯）、民族師范教育為優(yōu)勢學科專業(yè)，不斷發(fā)展民族文化、民族藝術、民族傳統(tǒng)體育等特色學科專業(yè)。

　　學校致力于民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術的繼承和研究，大力發(fā)展具有民族特色的重點建設學科，促進了民族文化藝術的繁榮。目前學校主要科研特色和優(yōu)勢為翻譯學、蒙古民俗、新聞傳播學、蒙古文書法、蒙古文學、蒙文信息處理、哈撒兒、應用數(shù)學、草原生態(tài)與環(huán)境研究。建設有2個國家民委重點建設學科，即中國少數(shù)民族史（蒙元文化）、中國少數(shù)民族語言文學（漢蒙翻譯）。獲批國家民委人文社科重點研究基地“蒙古族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”和內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部批準的“內(nèi)蒙古社會科學普及基地”2個民族文化傳承平臺；獲批國家民委“國家語言資源監(jiān)測與研究中心少數(shù)民族語言分中心蒙古語文研究基地”、自治區(qū)民委“八省區(qū)蒙古語文規(guī)范化研究中心”、“內(nèi)蒙古語言與翻譯中心”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古語言文字信息技術重點實驗室”、自治區(qū)教育廳“蒙古語翻譯重點研究基地”等5個學科建設平臺；獲批教育部民族教育發(fā)展中心“民族院校應用型學科專業(yè)重點研究基地”和高等教育出版社“民族院校英語教學改革與研究基地”等2個教改平臺。“哈撒兒與科爾沁歷史研究”團隊入選為自治區(qū)高校創(chuàng)新培育團隊；建設校級科研創(chuàng)新培育團隊10個。升本以來，承擔省部級以上科研項目229項，其中國家自然科學基金項目1項、國家社會科學規(guī)劃基金項目12項、教育部項目8項。截至2015年，教師發(fā)表學術論文1147篇，其中國內(nèi)外核心期刊238篇，被SCI、EI、ISTP收錄22篇；出版學術專著29部。出版教材76部，其中蒙古文統(tǒng)編教材58部、漢文統(tǒng)編2部、規(guī)劃教材13部和其他3部。部分教師承擔了中國蒙古學文庫選題，參加《蒙古學大百科全書》的編寫工作。

　　學報《蒙古學研究》被國家新聞出版廣電總局認定為A級學術期刊，被納入內(nèi)蒙古自治區(qū)首批學術期刊名單。“蒙古學研究?歷史文化研究”立項為自治區(qū)高校“名欄建設”項目，“民俗學研究”、“蒙古思想史研究”2個欄目分別獲得“第四屆全國高校社科期刊特色欄目獎”與“首屆全國民族地區(qū)學報名欄”獎。

　　學校與蒙古國、日本等國的大學、團體，建立了良好的合作關系，與中央民族大學建立對口支援關系，與南京工業(yè)大學簽訂了合作培養(yǎng)協(xié)議，與北京東方智業(yè)有限責任公司等企業(yè)聯(lián)合開展產(chǎn)學研合作。

　　經(jīng)過60多年的探索與實踐，呼和浩特民族學院目前正處于新的歷史發(fā)展階段。學校將繼續(xù)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，進一步鞏固教學中心地位，牢固樹立質(zhì)量意識，扎實推進內(nèi)涵建設，繼續(xù)深化改革，突出辦學特色，提高管理和服務水平，為早日把學校建設成特色鮮明的民族院校而努力奮斗。