上海醫(yī)療器械高等?？茖W校

上海醫(yī)療器械高等?？茖W校簡介

上海醫(yī)療器械高等?？茖W校于1960年由國家衛(wèi)生部創(chuàng)辦，先后隸屬國家醫(yī)藥管理局、國家食品藥品監(jiān)督管理局，2000年劃歸上海市人民政府管理，2003年劃歸上海理工大學管理，是國內(nèi)唯一一所獨立設(shè)置的專門培養(yǎng)醫(yī)療器械高技能人才的全日制普通高等院校。

2008年，經(jīng)教育部、財政部批準，學校成為國家示范性建設(shè)重點培育高職院校。2010年學校被確定為國家示范性骨干高職院校立項建設(shè)單位。

學校辦學基礎(chǔ)堅實，教學底蘊深厚，現(xiàn)有20個專業(yè)(方向)，其中國家示范性高職院校重點培育專業(yè)3個，教育部高等工程?？聘母镌圏c專業(yè)3個，上海市精品課程12門，上海市重點課程23門，并擁有國家級教學團隊、國家級精品課程和國家級教學成果獎。

學校地處楊浦(營口路)、東滬(吳淞)和上海國際醫(yī)學園區(qū)(浦東)的三個校區(qū)支撐互補，構(gòu)建起良好的教學氛圍和學生成長環(huán)境。

上海醫(yī)療器械高等?？茖W校實踐教學

學校擁有醫(yī)療器械工程實驗實訓中心、醫(yī)學電子信息工程實驗實訓中心、醫(yī)學影像工程實驗實訓中心、藥劑設(shè)備實驗實訓中心等專業(yè)實驗實訓基地，并擁有國家級和上海市級職業(yè)教育公共實訓基地13個。

學校還與230多家醫(yī)療器械企業(yè)、醫(yī)院和醫(yī)療器械檢測機構(gòu)等建立了校企合作關(guān)系，在140多家企業(yè)與醫(yī)院內(nèi)建立了校外實習實訓基地。

學校實施“校企醫(yī)監(jiān)研”全方位合作育人模式，注重實踐教學，啟動“專本碩立交橋”工程，積極推進分層教育，形成了獨特的醫(yī)療器械類高技能人才培養(yǎng)體系。

上海醫(yī)療器械高等?？茖W校師資

學校擁有一支教學及工程實踐經(jīng)驗豐富的專任教師隊伍，教授、副教授職稱教師占32%，博士及碩士學歷教師占72%。

同時，學校還聘請一大批來自醫(yī)療器械企業(yè)、醫(yī)院和監(jiān)管系統(tǒng)的教授級高工、技術(shù)大師等作為學校的兼職教師。

目前學校在校?？粕?300余名。

上海醫(yī)療器械高等專科學校學生就業(yè)

學校開設(shè)的專業(yè)具有鮮明的醫(yī)療器械行業(yè)特色，所培養(yǎng)的畢業(yè)生在專業(yè)領(lǐng)域中具有研制、開發(fā)、管理和服務(wù)等方面較強的應(yīng)用能力，特別適合在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)療器械與醫(yī)藥行業(yè)的經(jīng)營公司及相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)、中外合資企業(yè)等單位工作，就業(yè)面廣闊，就業(yè)率一直高達98%以上。

畢業(yè)生分布在全國醫(yī)療器械行業(yè)，成為各地醫(yī)院、企業(yè)一線的中堅力量。

2009年度學校獲得上海市普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。

2011年，學校被評為上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作示范性創(chuàng)新基地，是上海市公辦高職高專中唯一一所獲此殊榮的建設(shè)單位。

建校50多年來，學校為我國醫(yī)療器械領(lǐng)域培養(yǎng)了20000余名高素質(zhì)、高技能人才，為中國的衛(wèi)生健康事業(yè)及醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)作出了重要的貢獻，被譽為“中國醫(yī)療器械工程師的搖籃”。

上海醫(yī)療器械高等?？茖W校對外合作

學校還積極引進國外優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)教育資源，與日本、德國、加拿大、澳大利亞等國院校開展合作辦學。

與日本大阪滋慶學園合作開辦的“臨床工程技術(shù)專業(yè)”屬國內(nèi)首創(chuàng)，迄今已有10余年辦學歷史，已培養(yǎng)學生700余名。

該專業(yè)學生在校期間有赴日研修的機會，在校獲得的學分得到日本厚生省的承認，畢業(yè)后即可到日本留學，并可參加日本“臨床工程技士”的職業(yè)資格考試，在日本就業(yè)享受日本學生同等待遇。