太原科技大學各學院簡介 | ||||||||||||||||||||||||||
材料科學與工程學院 材料科學與工程學院現(xiàn)有材料成型及控制工程(模具設計與制造、金屬塑性成型、鑄造三個專業(yè)方向)、機械設計制造及其自動化(冶金機械、礦山機械二個專業(yè)方向)、焊接技術與工程、材料科學與工程、冶金工程、材料物理6個本科專業(yè),其中“材料成型及控制工程”為國家特色專業(yè)和山西省品牌專業(yè)、“材料科學與工程”為山西省品牌專業(yè)。研究生培養(yǎng)設有“材料科學與工程”一級博士點學科和“鋼鐵冶金”二級碩士點學科,其中“材料加工工程”為山西省重點學科。 學院現(xiàn)有專任教師110人,其中國家百千萬人才工程國家級人選1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、博士生導師11人、教授30人。 學院擁有省部共建國家重點實驗室培育基地、重型機械教育部工程研究中心、省級工程研究中心5個、省級重點實驗室1個和省級本科教學示范實驗室1個。學院近5年承擔國家和省部科研課題100余項,獲得國家科技進步二等獎1項、國家發(fā)明二等獎1項。在大型軋鋼成套裝備、材料加工設備與集成制造技術和大型鍛造理論與新技術等方面形成了鮮明的特色和優(yōu)勢。 50多年來,學院各專業(yè)共為國家培養(yǎng)了萬余名本科生,源源不斷地為國家的重型機械、冶金、汽車、航空、船舶等工業(yè)及其他行業(yè)輸送了大批高級專門人才,成為我國重型機械工業(yè)和重大技術裝備領域的重要人才培養(yǎng)基地。 電子信息工程學院 電子信息工程學院成立于2001年3月,現(xiàn)設有自動化和電子信息兩個系,包含自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程四個本科專業(yè),其中,自動化專業(yè)是國家級特色專業(yè)。 學院現(xiàn)有教職工100余名,具有博士學位和副教授以上職稱的教師占教師總數(shù)的40%,95%以上教師具有碩士以上學歷,現(xiàn)在校學生有940余人。 學院現(xiàn)有控制科學與工程一級碩士點、電力電子與電力傳動、電路與系統(tǒng)、交通三個二級碩士點。學院還擁有一支教學經(jīng)驗豐富,科研能力強的師資隊伍,近年來承擔了國家“863”計劃項目、國家自然科學基金項目等省部級以上科研項目五十余項,獲得省部級以上科技獎勵20余項,發(fā)表學術論文四百余篇。 目前,畢業(yè)生已遍及全國各地的機械、電子、電力、石化、化工、冶金等行業(yè)。大多數(shù)畢業(yè)生成為了各大中型企業(yè)的技術業(yè)務骨干,受到用人單位的普遍好評。 法學院 法學院現(xiàn)有法學本科專業(yè),具有法學學士與法學碩士(訴訟法學方向)授予權,設有3個校內(nèi)實踐基地和7個校外實踐基地。 法學院現(xiàn)有教職工39人,其中教授5人,副教授 4人,博士后2人,博士7人,碩士生導師8人,教師全部具有碩士學位,師資力量雄厚,科研氛圍良好。 歷經(jīng)多年發(fā)展,法學院已經(jīng)穩(wěn)居山西省法學教育前列,成為具有影響大、聲譽好的法學專業(yè)人才培養(yǎng)基地。近年來,法學院學生參加碩士研究生考試、公務員考試通過率均高于全省法學專業(yè)平均水平,司法考試通過率近40%,歷年就業(yè)形勢較好。 ? 化學與生物工程學院 化學與生物工程學院具有悠久的辦學歷史,現(xiàn)有化學工程與工藝、過程裝備與控制工程、生物工程3個本科專業(yè),學院下設化學工程系、生物工程系、機電工程系、信息工程系、和一個科研實驗中心。 學院現(xiàn)有專職教師113人,其中具有教授、副教授等高級職稱48人。擁有博士學位教師4人,在讀博士、博士后10人。 近幾年來,先后承擔了國家級項目3項;省部級項目15項;發(fā)表各種學術論文300余篇,其中SCI、EI收錄30余篇;省級教學成果6項。多年來,學院為社會培養(yǎng)了上萬名畢業(yè)生,他們遍布全國各條戰(zhàn)線,為我國化工事業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻,許多畢業(yè)生成為所在企業(yè)的領導和技術骨干。 環(huán)境與安全學院 環(huán)境與安全學院現(xiàn)有環(huán)境工程、環(huán)境科學、安全工程三個專業(yè)。環(huán)境工程專業(yè)在2005年山西省本科專業(yè)評估中被評為“優(yōu)秀”,2007年環(huán)境科學專業(yè)被山西省教育廳評為山西省品牌專業(yè)。2010年獲得環(huán)境科學與工程一級學科碩士學位授予權。 學院現(xiàn)有教師52人,包括教授4人,副教授8人,講師26人,其中具有博士學位的10人,在讀博士12人,1人為山西省人才引進“百人計劃”,2名教師被評為“山西省高等學校青年學術帶頭人”。 近3年來有7名教師出國進行學術交流,針對山西省乃至全國的重點環(huán)境問題,進行了預防和控制理論與技術研究,包括核廢物的地址處置、燃煤污染物排放及控制、水處理工藝、煤礦瓦斯防治。近5年來,共承擔國家自然科學基金項目5項(包括面上項目3項、青年基金1項和國際合作交流項目1項),國家科技支撐計劃、國家科技部“973”項目子課題和國家環(huán)境保護部公益等項目,以及一批省級和企業(yè)科技攻關項目。 環(huán)境科學與工程一級碩士點專業(yè),形成了本科生-研究生的培養(yǎng)體系。教學中突出基礎學習與專業(yè)學習的有機結合,強化本學科在環(huán)境科學-管理-工程技術上的系統(tǒng)性,強調學生基于學術興趣和個人能力的選擇權利,特別是建立和健全為全面提升人才培養(yǎng)質量的教學和研究生科研管理系列措施。畢業(yè)生遍布全國的環(huán)保部門、企事業(yè)單位、科研機構和高等院校。 機械工程學院 機械工程學院現(xiàn)有機械設計制造及其自動化(起重運輸機械、工程機械、機械制造工藝與設備、液壓傳動與控制四個專業(yè)方向)、測控技術與儀器、機械電子工程、車輛工程4個本科專業(yè)?,F(xiàn)有機械工程一級學科博士學位授予權,機械工程一級學科碩士學位授予權,農(nóng)業(yè)機械化工程二級學科碩士學位授予權,其中機械設計制造及其自動化專業(yè)為國家“高等學校特色專業(yè)建設點”、山西省首批“品牌專業(yè)”。 學院現(xiàn)有教職工122人,其中55%以上具有高級職稱,85%以上具有博士、碩士學位;有博士生導師6人,全國優(yōu)秀教師1人,山西省優(yōu)秀教師1人,山西省教學名師3人。2007年獲國家人事部、教育部“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號。 學院現(xiàn)有國家級機械實驗教學示范中心、機械設計基礎實驗教學中心(山西省本科高?;A課示范實驗室)、機電工程實驗中心。學院與行業(yè)中多家大中型企業(yè)、科研機構有科研合作聯(lián)系。畢業(yè)生深受用人單位歡迎,一直保持較高的就業(yè)率。 ? 計算機科學與技術學院 計算機科學與技術學院現(xiàn)有計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡工程、軟件工程四個本科專業(yè),學院下設計算機系、信息技術系、軟件工程系和一個實驗教學中心、智能計算與復雜網(wǎng)絡研究所和智能信息處理與軟件技術研究所兩個學術研究機構。其中計算機科學與技術專業(yè)為國家級特色專業(yè)和山西省首屆品牌專業(yè),信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)為山西省品牌專業(yè)?,F(xiàn)有計算機科學與技術和軟件工程兩個一級學科碩士學位授予權;計算機應用技術、軟件工程兩個工程碩士學位授予權。 學院現(xiàn)有專職教師68人,其中具有教授、副教授等高級職稱25人,博士和碩士研究生導師25名。擁有博士學位教師18人,在讀博士后3人、博士15人。 近幾年來,先后承擔了國家級項目10項;省部級項目30項;發(fā)表各種學術論文650余篇,其中SCI、EI收錄185 篇;參加國際學術交流 8次;獲得山西省科技進步獎10項;省級教學成果9項。有效地提高了師資隊伍教學水平,保證了人才培養(yǎng)質量。此外,我院是山西省計算機學會、山西省制造業(yè)信息化工程中心、山西省自動化工程技術中心、山西省先進制造網(wǎng)上合作中心、中國計算機學會軟件工程專委會委員等掛靠單位。 交通與物流學院 交通與物流學院設有交通運輸、交通工程、物流工程和土木工程四個本科專業(yè),擁有交通運輸工程領域、物流工程領域兩個工程碩士專業(yè)學位(全日制)授權和工程碩士(在職)學位授權點,形成了本科生――研究生的培養(yǎng)體系。其中交通運輸工程學科填補了山西省交通運輸領域的學科空白。 交通運輸工程領域涵蓋鐵路運輸、公路運輸、水路運輸、航空運輸和管道運輸,涉及交通系統(tǒng)規(guī)劃與建設、載運工具運用與管理、交通信息工程與控制、交通運輸現(xiàn)代化以及交通安全技術等內(nèi)容。物流工程領域涵蓋物流技術與物流管理,涉及運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、流通加工、信息處理等內(nèi)容。學校在這兩個領域的學術隊伍強大,人員結構合理,教學科研均屬我校先進水平。 學院堅持以“工”為主,以“管”為輔的專業(yè)培養(yǎng)體系,注重知識結構的設計與建設,教學中以學科基礎與專業(yè)知識為載體,提高學生跨學科應用研究的實踐能力和創(chuàng)新能力。學生四、六級英語考試和計算機技術等級考試的通過率均保持在70%以上;考研率超過30%,畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上,遍布全國各地,受到普遍好評。 經(jīng)濟與管理學院 經(jīng)濟與管理學院下設管理科學系、工商管理系和經(jīng)濟貿(mào)易系三個系,擁有經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學、工業(yè)工程、市場營銷、電子商務六個本科專業(yè),并在全校開設經(jīng)濟學雙學位;擁有管理科學與工程、工商管理兩個一級碩士學位授予權和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學二級碩士學位授予權;工商管理(MBA)、項目管理和工業(yè)工程專業(yè)碩士學位授予權。學院設有三個研究生工作室和供應鏈仿真實驗中心、會計實習實訓中心、經(jīng)貿(mào)綜合實驗中心、電子商務實驗中心四個綜合實驗室。 學院現(xiàn)有教職工83人,其中正教授9人,副教授19人;教師中具有碩士以上學位的48人,具有博士學位的6人,攻讀博士學位12人。 學院教學科研成果顯著,近年來主持參與國家級和省部級課題60余項,在國內(nèi)外重要學術刊物發(fā)表論文200余篇;獲省、部級獎18項,獲優(yōu)秀論文獎28篇,獲優(yōu)秀著作獎5部。學院重視對外交流和合作,先后與美國、日本等多所大學建立了交流和合作關系,開展了多層次的學術交流和研究生聯(lián)合培養(yǎng)。 ? 人文社會科學院 人文社會科學院現(xiàn)有社會工作、應用心理學兩個本科專業(yè),有實驗室兩個,擁有現(xiàn)代化的教學實驗設備,并先后與多家單位簽訂共建實習基地協(xié)議,為學生學習與實習實訓提供了良好的場所。 學院現(xiàn)有專任教師共28人,其中教授2人,副教授5人,講師11人,助教10人。在站博士后1人,博士3人,在讀博士4人,碩士18人,雙學士2人。 近年來,我院教師共公開發(fā)表學術論文102篇,其中7篇被CSSCI收錄,5篇被人大復印資料轉載,主持省部級課題19項,其中獲山西省“百部篇工程”優(yōu)秀成果獎5項,山西省社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎1項,山西省社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎1項,山西省社科聯(lián)重點課題研究優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎1項、優(yōu)秀獎1項,是一支充滿活力的和潛力的教學科研隊伍。 ? 體育學院 體育學院現(xiàn)有社會體育本科專業(yè),現(xiàn)有教職工67人,其中教授3人,副教授11人,博士3人。 近年來,體育學院教師申報國家級課題3項,省部級課題10余項,發(fā)表一級論文5篇,核心論文20余篇。體育學院負責訓練的運動隊在各級比賽中獲得個人和團體獎項全國第一名1個,前三名5個,前八名10余個,破省紀錄3次,省冠軍20余個。 ? ? 外國語學院 外國語學院現(xiàn)有英語(科技英語專業(yè))、日語(科技日語專業(yè))2個本科專業(yè),外國語學院現(xiàn)下設3個系(部):大學外語部、英語系和日語系(含西語教研室),11個語音實驗室,1個同聲傳譯室,圖書資料室1個,網(wǎng)絡教學平臺開展良好。 學院現(xiàn)有教師 79人,其中教授 2 人,副教授 、高級實驗師21人,講師 33 人,獲得碩士學位教師 59人。 外國語學院承擔著全校本科一、二年級大學公共外語教學,本科三年級科技英語選修課程,外語專業(yè)(科技英語、科技日語)專業(yè)課程以及英語雙學位課程和碩、博研究生英語、日語、德語的教學工作,目前可開設英語、德語、日語、俄語、法語五個語種的課程。 近年來,外語系教師在各種學術刊物及學術會議發(fā)表論文近150篇,出版論著14部,省級縱向課題15項(其中包括山西省社科項目山西省哲學社會科學項目,省留學基金項目,山西省科技廳軟科學項目),橫向項目,科研進款17萬元,校教學教改項目、校青年基金10余項。全體教師的科研能力和學術水平有了很大的提高。 藝術學院 藝術學院現(xiàn)有工業(yè)設計、藝術設計、繪畫3個本科專業(yè)。 學院現(xiàn)有教職工62人,期中教授、副教授7人,講師15人,具有碩士學歷的33人,在讀博士3人,在讀碩士6人。 近年來出版專著、編著8部,發(fā)表論文220余篇,科研課題62項,專利4項,入選獲獎作品230余件。 學院教師積極參加社會學術團體,不少教師擔任“中國工業(yè)設計協(xié)會”、 “中國高校攝影教育專委會”、“山西省平面設計學會”、“山西省美術家協(xié)會”、“山西省陶藝家學會”、“山西省工筆花鳥畫學會”、“山西省工業(yè)設計協(xié)會”等社會團體的秘書長、副理事長、常務理事、會員等職務。學院為加強學生動手能力,學院著重建立實習、采風基地,以提高學生實踐能力,現(xiàn)已建立“河南林州太行大峽谷”、“安徽黟縣西遞和宏村”等5個寫生基地和 “山西宇達集團公司”等多個設計專業(yè)實習基地。并初步建成專業(yè)圖書資料室,共有繪畫、設計類圖書4000余冊,期刊30余種。學院以培養(yǎng)“多能一?!眲?chuàng)新實踐型設計人才為目標,“課堂教學實踐化”為手段,注重學生設計理論水平和實際操作能力的協(xié)同發(fā)展,著重訓練學生創(chuàng)造能力和培養(yǎng)社會適應能力。以培養(yǎng)學生“散點布局、異線結合、多面轉換、立體發(fā)展”為辦學特色,使教學進一步向寬基礎、淡化專業(yè),注重技能培養(yǎng)全程化,強化知識綜合運用的合理模式發(fā)展,使學生具備“思維通達、技精藝深、善于進取、求真求美”的文化、專業(yè)素質。十幾年來,為社會培養(yǎng)一批綜合素質高、專業(yè)基礎扎實的優(yōu)秀人才,畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。 應用科學學院 應用科學學院現(xiàn)有應用數(shù)學系、工程力學系、應用物理系三個系,擁有信息與計算科學、數(shù)學與應用數(shù)學、工程力學、光信息科學與技術、應用物理五個本科專業(yè);力學實驗中心、物理實驗中心和一個數(shù)學實驗室、4個研究所;有力學、數(shù)學、光學工程3個一級碩士點和光學1個二級碩士點。工程力學專業(yè)被評山西省品牌專業(yè)。 學院現(xiàn)有教職工 116 人,其中教學科研人員108人。其中教授14人,副教授20人,講師61人,高級實驗師1人,博士及在讀博士30人。 學院重視學科建設,重視學術研究,科研力量強,科研成果多。從2003年至今,共承擔國家自然科學基金項目3項,地方政府項目20項,企事業(yè)單位委托項目30余項,出版學術著作6部,教材8部,發(fā)表論文100余篇,獲省級成果獎6項,專利2項。 太原科技大學華科學院 太原科技大學華科學院是由太原科技大學主辦,經(jīng)山西省人民政府同意組建,國家教育部確認的全日制普通高等學校。學院緊鄰風景優(yōu)美的晉陽湖畔,在太原晉陽新區(qū)的規(guī)劃范圍內(nèi)。學院秉承發(fā)揚太原科技大學“負重奮進,篤行求實”的精神,太原科技大學是以工科為主,在全國機械行業(yè)內(nèi)頗具實力的多科性綜合大學。這就使得太原科技大學華科學院具有了得天獨厚的優(yōu)越成長條件,繼承了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),從根本上保證了華科學院良好的辦學品質。學院各系主任均由在太原科技大學長期從事教學工作、擁有豐富本科教學管理經(jīng)驗的教師擔任。 學院占地面積11.3萬平方米,建筑面積20余萬平方米。學院擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、計算中心和語音實驗室,教學科研設備總價值3000余萬元,圖書館藏書35.77萬冊。學院共有專任教師455人,其中具有副教授以上職稱的任課教師有150余名。在校學生7900余名。 學院以機械類、材料類、電子信息類等專業(yè)為特色,以具有創(chuàng)新精神的復合型專業(yè)應用型高素質人才為培養(yǎng)目標?,F(xiàn)設有機械電子工程系、材料科學與工程系、電子信息工程系、法學系、經(jīng)濟與管理系、計算機科學與技術系、外語系等7個系以及基礎部,有機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、法學、市場營銷、電子商務、經(jīng)濟學、會計、英語、社會體育、藝術設計、過程裝備與控制工程、環(huán)境工程、安全工程、化學工程與工藝、工業(yè)工程等21個專業(yè),涵蓋文、理、工、管理、法、教育、經(jīng)濟等多個學科領域。 學院自創(chuàng)辦以來,充分依托太原科技大學,利用優(yōu)質教育資源和綜合辦學優(yōu)勢,引入新的機制和辦學模式,實施教學組織與管理、教學質量監(jiān)督檢查和學生教育管理。華科學院堅持“特色立校、質量建校、從嚴治?!钡霓k學理念,始終把提高教育教學質量和提高學生綜合素質作為學院的中心工作,使每一名學生擁有更為廣闊的就業(yè)前景。 學院立足山西、面向全國、放眼世界,將不斷深化教學改革,加強師資建設,優(yōu)化專業(yè)結構,使學校走向持續(xù)快速發(fā)展的軌道。學院力爭辦成在同類獨立學院中位居全國前列、特色鮮明、理念先進的開放應用型大學。歡迎廣大莘莘學子報考太原科技大學華科學院! |
2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品