一、臨床醫(yī)學(xué)(本科五年制) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研部門(mén)從事醫(yī)療工作以及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作并具有一定創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 主要課程:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。 就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政管理部門(mén)工作。 對(duì)符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。 二、預(yù)防醫(yī)學(xué)(本科五年制) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí),系統(tǒng)掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、知識(shí)和技能,能在國(guó)家各級(jí)衛(wèi)生行政管理和醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)從事疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生檢疫、衛(wèi)生保健等工作的預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)用型人才。 主要課程:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、診斷學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦科學(xué)、傳染病學(xué),流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、兒童青少年衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、健康教育學(xué)、衛(wèi)生保健和衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)等。 就業(yè)方向:畢業(yè)生可到國(guó)家各級(jí)疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、各類(lèi)醫(yī)療保健、衛(wèi)生行政管理、檢驗(yàn)檢疫、醫(yī)學(xué)院?;蚩蒲性核葯C(jī)構(gòu)從事疾病控制、預(yù)防保健、衛(wèi)生管理或教學(xué)科研工作。 對(duì)符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。 三、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(本科五年制、專(zhuān)科三年制) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基本理論和現(xiàn)代化檢驗(yàn)儀器設(shè)備及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的高級(jí)檢驗(yàn)人才。 主要課程:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、人體結(jié)構(gòu)學(xué)、 組織胚胎學(xué)、臨床檢驗(yàn)學(xué)、臨床免疫學(xué)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)及檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)及檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等。 就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、臨床研究室、高校實(shí)驗(yàn)室、各級(jí)防疫站、生物制劑研究所等醫(yī)藥衛(wèi)生研究機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室研究工作。 對(duì)符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。 四、醫(yī)學(xué)影像學(xué)(本科五年制) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)及放射治療學(xué)技能,從事醫(yī)學(xué)影像診斷與放射治療工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。 主要課程:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、醫(yī)用物理學(xué)、影像物理基礎(chǔ)、電子學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入放射學(xué)等。 就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)院放射科、超聲科、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像診斷、放療以及醫(yī)學(xué)影像教學(xué)、科研工作。 對(duì)符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。 五、麻醉學(xué)(本科五年制) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測(cè)治療病房(ICU)、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領(lǐng)域從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測(cè)、生理機(jī)能調(diào)控等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 主要課程:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原微生物學(xué)、病理與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、臨床麻醉學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、疼痛診療學(xué)、重癥檢測(cè)治療等。 就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床麻醉、急救復(fù)蘇、危急重癥監(jiān)護(hù)治療和疼痛診療等工作及在醫(yī)學(xué)院校從事教學(xué)和科研等工作。 對(duì)符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。 六、藥學(xué)(本科四年制、專(zhuān)科三年制) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,從事藥物制劑、藥物合成、藥物分析、藥物檢驗(yàn)、藥物研究開(kāi)發(fā)、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)以及指導(dǎo)臨床合理用藥等工作的高級(jí)藥學(xué)人才。 主要課程:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、天然藥物化學(xué)、生物藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)等。 就業(yè)方向:畢業(yè)生可到藥物開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)單位、醫(yī)院藥房、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研單位、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、藥政管理機(jī)構(gòu)及藥品經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售單位工作。 對(duì)符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 七、護(hù)理學(xué)(本科四年制、專(zhuān)科三年制) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代護(hù)理理論、技能、素質(zhì),能從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理研究的高級(jí)護(hù)理人才。 主要課程:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理美學(xué)、急救護(hù)理學(xué)等。 就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)院、保健站、康復(fù)中心及其他衛(wèi)生部門(mén)、醫(yī)學(xué)院校從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理研究工作。 對(duì)符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 八、生物技術(shù)(本科四年制) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,在醫(yī)藥生物技術(shù)領(lǐng)域從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作和實(shí)驗(yàn)室管理的高級(jí)技術(shù)人才。 主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)、細(xì)胞生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)、基因工程、微生物工程、遺傳學(xué)、儀器設(shè)備原理及維修等。 就業(yè)方向:畢業(yè)生可到生物公司、藥物研發(fā)單位、醫(yī)學(xué)院校、各級(jí)醫(yī)院、科研院所從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室管理、科學(xué)研究以及生物制品研發(fā)等工作。 對(duì)符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 九、藥物制劑(本科四年制) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,能夠從事藥物劑型、藥物制劑、藥物制劑新技術(shù)的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、工藝技術(shù)改造及其質(zhì)量管理的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 主要課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論等。 就業(yè)方向:畢業(yè)生可到藥物開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)單位、醫(yī)院藥房、教學(xué)科研單位從事藥物劑型及制劑的研究與開(kāi)發(fā)、藥物制劑新技術(shù)的研究與應(yīng)用、藥物制劑車(chē)間和工藝技術(shù)的設(shè)計(jì)與改造、藥品調(diào)劑和臨床合理用藥的指導(dǎo)等工作。 對(duì)符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 十、應(yīng)用心理學(xué)(醫(yī)學(xué)心理學(xué)方向)(本科四年制) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的心理咨詢、心理治療、心理健康教育、心理學(xué)研究的專(zhuān)門(mén)人才。 主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、心理學(xué)研究方法、心理學(xué)概論、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量、人性主義臨床心理學(xué)引論、生理心理學(xué)、現(xiàn)代心理咨詢、心理與疾病、心理治療基礎(chǔ)、護(hù)理心理學(xué)等。 就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、城市社區(qū)、各大企業(yè)人力資源管理部門(mén)、醫(yī)院心理門(mén)診、心理健康咨詢中心等機(jī)構(gòu)從事心理健康教育輔導(dǎo)、心理咨詢、心理治療和研究工作。 對(duì)符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 十一、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)(本科四年制) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)、方法并具備應(yīng)用相關(guān)知識(shí)的能力,熟悉我國(guó)法律法規(guī),了解一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),能在各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)、各類(lèi)衛(wèi)生醫(yī)療單位、高等院校、法律咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、司法機(jī)關(guān)從事衛(wèi)生行政管理與法律服務(wù)等方面工作的高級(jí)復(fù)合型人才。 主要課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源管理學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、管理決策理論與方法、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、行政法與行政訴訟法、司法與訴訟實(shí)務(wù)、衛(wèi)生法學(xué)等。 就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)、各類(lèi)衛(wèi)生醫(yī)療單位、高等院校、法律咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、司法機(jī)關(guān)從事衛(wèi)生行政管理和法律服務(wù)等方面工作。 對(duì)符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 十二、信息管理與信息系統(tǒng)(本科四年制) 培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,能從事信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)、使用和管理等方面工作的復(fù)合型應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才。 主要課程:管理學(xué)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)院信息系統(tǒng)、信息管理軟件應(yīng)用等。 就業(yè)方向:畢業(yè)生可到醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)、社區(qū)醫(yī)療、醫(yī)藥監(jiān)管、國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、集成、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的工作。 對(duì)符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 以上各專(zhuān)業(yè)學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考核德、智、體合格,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)后,準(zhǔn)予畢業(yè),頒發(fā)四川省教育廳核發(fā)、實(shí)行國(guó)家高等教育畢業(yè)學(xué)歷網(wǎng)上電子注冊(cè)的普通本(專(zhuān))科畢業(yè)證書(shū)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》規(guī)定,對(duì)符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,授予學(xué)士學(xué)位。
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