中考說明文寫作技法：圖表助示法

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了中考說明文寫作技法：圖表助示法相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　中考說明文寫作技法：圖表助示法

　　表格說明。即在說明事物或知識時，把與之有關的數(shù)字列成表格，插于說明文字之中。表中所列項目，根據(jù)說明需要而定。這樣說明，既清晰集中，又能進行比較，便于理解和記憶。例如《萬紫千紅的花》這篇說明文第七自然節(jié)，在說明花的顏色時，就列出了表格：

　　中考說明文寫作技法：圖表助示法

　　這個表格里的項目有花的顏色和種數(shù)兩類，共有9種花色，從而形成比較，有力地說明了花色之中白色最多黑色最少的特點，將被說明的對象介紹得一清二楚。至于花的姿態(tài)，花的開放時間以及花呈不同色彩的原因，表中均末列項，這就既緊扣了課題“萬紫千紅”，又突出了說明的重點。

　　插圖說明。有些事物須用圖示才能說得清楚，如某種新產(chǎn)品的介紹，某種科學知識的解說，某種復雜的事物的說明等，就常常在文學中配上插圖或示意圖，以助文字說明。例如《統(tǒng)籌方法》，在介紹統(tǒng)籌方法時，就先后列舉了三個示意圖，一是相互關系箭頭圖，二是工作合并圖，三是數(shù)字表示任務圖，分別如下：

　　這三幅示意圖，形象地再現(xiàn)了統(tǒng)籌方法的主要內(nèi)容，通過圖示不難看出，關系清楚，順序明了，誰優(yōu)誰劣不言而喻，從而使這種復雜的科學方法簡單化了，給人以鮮明直觀的深刻印象，是語言文字所無法比擬的。

　　運用圖表助示法說明事物，表格的項目不可設計過繁，將可比的幾個事物或幾種知識的主要比項列出即可。圖表應放在文中與被說明文字密切相關之處。圖表雖是全文的有機組成部分，但不可過多運用，它只是為文字服務的，起助說作用，圖表一多，令人眼花繚亂，容易給人以厭煩和累贅之感。

（責任編輯：重慶課外輔導專注教育）

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