中考說(shuō)明文寫作技法：圖表助示法

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了中考說(shuō)明文寫作技法：圖表助示法相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　中考說(shuō)明文寫作技法：圖表助示法

　　表格說(shuō)明。即在說(shuō)明事物或知識(shí)時(shí)，把與之有關(guān)的數(shù)字列成表格，插于說(shuō)明文字之中。表中所列項(xiàng)目，根據(jù)說(shuō)明需要而定。這樣說(shuō)明，既清晰集中，又能進(jìn)行比較，便于理解和記憶。例如《萬(wàn)紫千紅的花》這篇說(shuō)明文第七自然節(jié)，在說(shuō)明花的顏色時(shí)，就列出了表格：

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　　這個(gè)表格里的項(xiàng)目有花的顏色和種數(shù)兩類，共有9種花色，從而形成比較，有力地說(shuō)明了花色之中白色最多黑色最少的特點(diǎn)，將被說(shuō)明的對(duì)象介紹得一清二楚。至于花的姿態(tài)，花的開放時(shí)間以及花呈不同色彩的原因，表中均末列項(xiàng)，這就既緊扣了課題“萬(wàn)紫千紅”，又突出了說(shuō)明的重點(diǎn)。

　　插圖說(shuō)明。有些事物須用圖示才能說(shuō)得清楚，如某種新產(chǎn)品的介紹，某種科學(xué)知識(shí)的解說(shuō)，某種復(fù)雜的事物的說(shuō)明等，就常常在文學(xué)中配上插圖或示意圖，以助文字說(shuō)明。例如《統(tǒng)籌方法》，在介紹統(tǒng)籌方法時(shí)，就先后列舉了三個(gè)示意圖，一是相互關(guān)系箭頭圖，二是工作合并圖，三是數(shù)字表示任務(wù)圖，分別如下：

　　這三幅示意圖，形象地再現(xiàn)了統(tǒng)籌方法的主要內(nèi)容，通過(guò)圖示不難看出，關(guān)系清楚，順序明了，誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣不言而喻，從而使這種復(fù)雜的科學(xué)方法簡(jiǎn)單化了，給人以鮮明直觀的深刻印象，是語(yǔ)言文字所無(wú)法比擬的。

　　運(yùn)用圖表助示法說(shuō)明事物，表格的項(xiàng)目不可設(shè)計(jì)過(guò)繁，將可比的幾個(gè)事物或幾種知識(shí)的主要比項(xiàng)列出即可。圖表應(yīng)放在文中與被說(shuō)明文字密切相關(guān)之處。圖表雖是全文的有機(jī)組成部分，但不可過(guò)多運(yùn)用，它只是為文字服務(wù)的，起助說(shuō)作用，圖表一多，令人眼花繚亂，容易給人以厭煩和累贅之感。

（責(zé)任編輯：重慶課外輔導(dǎo)專注教育）

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