內(nèi)江市市中區(qū)科特電腦職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè) 學(xué)費(fèi)怎么收

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內(nèi)江市市中區(qū)科特電腦職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)有電子信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、智能機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、汽車(chē)維修與檢測(cè)技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、新能源汽車(chē)應(yīng)用與維修、汽車(chē)電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等。

內(nèi)江市市中區(qū)科特電腦職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,其中具有副高級(jí)以上職稱(chēng)的教師占專(zhuān)業(yè)教師總數(shù)的30%,擁有中級(jí)以上職稱(chēng)的教師占專(zhuān)業(yè)教師總數(shù)的50%,本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生全部實(shí)現(xiàn)雙證書(shū)教育,畢業(yè)后可到企事業(yè)單位從事研發(fā)、教育、管理等工作。

學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,擁有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、技能大賽實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)車(chē)間、工廠(chǎng)等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,學(xué)校還與阿里巴巴、金蝶軟件、泰豪電力、成都富士康等多家企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系。

內(nèi)江市市中區(qū)科特電腦職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)方向

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域所需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有一定的職業(yè)技能,從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的設(shè)計(jì)、維護(hù)和管理的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論,具有從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理等基本能力。掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用基礎(chǔ)、開(kāi)發(fā)與開(kāi)發(fā)方法,具有移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)能力。

智能機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域所需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有一定的職業(yè)技能,從事智能機(jī)器人設(shè)計(jì)與*、系統(tǒng)集成與調(diào)試、系統(tǒng)運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的設(shè)計(jì)、維護(hù)和管理的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

新能源汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)從事新能源汽車(chē)的生產(chǎn)、*、技術(shù)服務(wù)、運(yùn)營(yíng)維修的高素質(zhì)技能型人才。