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2023年08月01日 22:54 | 大學(xué)路
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要了解學(xué)校的內(nèi)部情況，不能著急，需要大家一步一步逐漸走進(jìn)學(xué)校的核心。只有先了解到了學(xué)校的核心，我們才能了解學(xué)校的大致情況，從而幫助我們做出更好的選擇，進(jìn)而讓我們未來幾年的學(xué)習(xí)之路更加順利。
南陽市電子中等專業(yè)學(xué)校官網(wǎng)：整理中,待后續(xù)更新
南陽市電子中等專業(yè)學(xué)校招生辦聯(lián)系*：見右側(cè)在線客服處
南陽市電子中等專業(yè)學(xué)校地址：南陽市工農(nóng)北路漢冶村2號(hào)
南陽市電子中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
| 專業(yè) | 人數(shù) |
| 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù) | 150 |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 150 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 汽車*與檢修 | 150 |
| 汽車電子技術(shù)應(yīng)用100 | 100 |
| 計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修 | 150 |
| 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 100 |
| 文秘 | 100 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 150 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 100 |
南陽市電子中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介
南陽市電子中?！详柺形ㄒ坏娜珖?guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位暨國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是中央財(cái)政 支持建設(shè)的實(shí)踐訓(xùn)練基地，是省、市電子專業(yè)教研中心和河南省中職教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)基地。開設(shè)社會(huì)急需的多種專業(yè)。有三年制中專班和多種類型的大專班。
辦學(xué)33年來，培養(yǎng)中 高級(jí)技術(shù)人才2萬多名，遍布全國(guó)各個(gè)省區(qū)，教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)省內(nèi)外。29次被評(píng)為國(guó)家、省、市辦學(xué)先進(jìn)單位，五年來，在全省舉辦的教師、學(xué)生技能大賽和論文評(píng)選、教具*展評(píng)中，榮獲團(tuán) 體一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)48項(xiàng)。學(xué)校研究實(shí)驗(yàn)出的“理論與實(shí)踐一體化教學(xué)模式”獲省教育廳教科研項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。歷年來高招對(duì)口升學(xué)率95%以上，是市級(jí)“標(biāo)兵文明單位和“河南職業(yè)名校 ”。
南陽市電子中等專業(yè)學(xué)校五化特色
(二)、辦學(xué)形式多元化。實(shí)行“五結(jié)合”，即自辦與聯(lián)辦相結(jié)合、中職與高職相結(jié)合、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合、學(xué)校 與企業(yè)相結(jié)合、教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合，從而使學(xué)校充滿活力，長(zhǎng)足發(fā)展。
(三)、管理機(jī)制現(xiàn)代化。實(shí)行“四制二法”，“四制”即股份制、全員聘任制、領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)選制、十級(jí)工資制;“二法 ”即雙重指標(biāo)法(工作、經(jīng)濟(jì))、績(jī)效薪資法。
(四)、教育科研服務(wù)化。我校是全省職業(yè)學(xué)校電類專業(yè)教研中心副主任學(xué)校，三年來完成全省統(tǒng)編教材《計(jì)算機(jī)電 路基礎(chǔ)》和電類專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書共四本、120萬字的編寫工作;編寫校本教材6本，共150萬字。研究與實(shí)驗(yàn)出的《理論與實(shí)踐一體化》教學(xué)模式在全省推廣使用。
(五)、招生與就業(yè)服務(wù)一體化。制定并實(shí)行“一法三合同”，即新生免費(fèi)試讀法;與用人單位簽訂“訂單培養(yǎng)”合 同、與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂學(xué)不會(huì)再學(xué)免費(fèi)及就業(yè)安排不妥全額退費(fèi)合同、就業(yè)后長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)合同。
編者總結(jié)
招生簡(jiǎn)章只是大家一個(gè)了解院校的開始，后續(xù)還有很多信息需要大家補(bǔ)充整理。愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)。沒有一個(gè)學(xué)校，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬象的了。
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