哈爾濱市衛(wèi)生學校2023招生簡章 哈爾濱市衛(wèi)生學校簡介

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14333.html" title="哈爾濱市衛(wèi)生學校">哈爾濱市衛(wèi)生學校2023招生簡章 哈爾濱市衛(wèi)生學校簡介，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

哈爾濱市衛(wèi)生學校2023年招生簡章

學校招生簡章；應該先通過招生簡章了解一下招生方面的政策信息，可以提前了解一下學校的招生簡章。畢竟只有自己喜歡的專業(yè)自己才能學習的更好；就需要及時的做好報讀的準備。便于大家參考和選擇，下面介紹一下；僅供參考。

哈爾濱市衛(wèi)生學校招生代碼：6706

哈爾濱市衛(wèi)生學校*：暫無信息

哈爾濱市衛(wèi)生學校地址：哈爾濱市道里森林街30號

哈爾濱市衛(wèi)生學校開設專業(yè)：護理、助產(chǎn)、康復技術、醫(yī)學檢驗、藥劑。

哈爾濱市衛(wèi)生學校招生計劃

哈爾濱市衛(wèi)生學校助學政策

品學兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟困難的普通?？粕上硎車?國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家臨時生活補助)、省*(省*獎學金、省*勵志獎學金、省臨時生活補助)、學校(校級優(yōu)秀學生獎學金、優(yōu)秀貧困生獎學金、貧困補助、特困補助、臨時生活補助、節(jié)日補助、勤工儉學補助)和社會捐助(人壽保險公司助學金、保山中心血站助學金、世紀金源集團助學金)的各類獎、助學金，獎助金額每生每年500元—8000元。

哈爾濱市衛(wèi)生學校師資力量

學校與齊齊哈爾醫(yī)學院聯(lián)合辦學成人大專學歷教育。同時與承德衛(wèi)生學校聯(lián)合辦學，將大量培養(yǎng)涉外護理人才!學?，F(xiàn)有教職員工110名，其中高級講師51名，講師11名，*臨床教師40余名，均為市內三甲醫(yī)院的主任醫(yī)師。

目前學校有省級學科帶頭人11名，省級骨干教師2名，市級學科帶頭人及骨干教師12名。專任教師中本科學歷達100%，在校生達2400多人。學校教學設施先進，師資力量雄厚。擁有各專業(yè)實驗室及實訓室，每個教室都安裝了多媒體投影教學設備，并開設了內容豐富的形體課教學。

學校的招生簡章信息大家可以參考以上內容，選擇學校是同學們人生中的一次重大抉擇，一定要多方面考慮，畢竟對于任何一個學生來說，選擇學校都是一件很慎重的事情。希望大家都能通過自己的努力。

哈爾濱市衛(wèi)生學?？祻图夹g專業(yè)介紹

哈爾濱市衛(wèi)生學校康復技術專業(yè)介紹哈爾濱市衛(wèi)生學?？祻图夹g專業(yè)建立于2009年，目前已連續(xù)五年招生，是黑龍江省首個建立康復技術專業(yè)的中職衛(wèi)生學校，也是我校重點建設的專業(yè)學科。我校康復專業(yè)下設康復護理技術、康復治療技術、疾病學、正常人體學等相關教研組。哈爾濱市衛(wèi)生學?？祻图夹g專業(yè)師資力量專業(yè)教師中高級職稱教師占80%，擁有雙師證的教師占60%，學校為提高師資水平不斷地將教師送到全國各地以及香港特別行政區(qū)的醫(yī)療康復機構進行專業(yè)培訓，增加和更新專業(yè)教師的理論、實踐技能水平。哈爾濱市衛(wèi)生學?？祻图夹g專業(yè)教學設備學校設有相應具備先進設備的康復技術實訓室，以滿足教學需要。在學生培養(yǎng)中，學生除在本校接受教師的培養(yǎng)，我校還積極與市立第二醫(yī)院建立教學、實習和培訓基地，學生的許多專業(yè)知識和專業(yè)技能由醫(yī)院的康復臨床醫(yī)生親自講授和技能培訓，使學生專業(yè)水平得到快速的提高，更能適應臨床實踐工作，為將來的工作打下堅實的基礎，擴展了學生的就業(yè)適應能力。哈爾濱市衛(wèi)生學?？祻图夹g專業(yè)發(fā)展體系學校還積極為學生創(chuàng)建中職升高職的便利條件，使學生在取得中職學歷后，還能繼續(xù)升學取得更高的專業(yè)學歷，目前學校為了加強專業(yè)建設，保證本專業(yè)的教學改革和教學建設，構建以能力為本位的理論和實踐教學體系，制定出滿足崗位要求、體現(xiàn)地方特色的教學計劃，正確考核和評價學生動手能力，更好地指導學生實習與就業(yè)，擬成立以學校領導、骨干教師、醫(yī)院專家、企業(yè)代表等為主要成員的康復技術專業(yè)建設指導委員會，對康復技術專業(yè)的人才培養(yǎng)目標定位、專業(yè)開發(fā)、課程設置、能力要求、實習實訓、技能鑒定、校企聯(lián)合、產(chǎn)教結合、就業(yè)安置等問題進行研究，對康復技術專業(yè)的辦學方向、培養(yǎng)目標和課程體系建設、學生就業(yè)等方面進行研討，提出專業(yè)建設指導性意見，使康復技術專業(yè)的建設工作始終健康、正確、有效的進行。

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