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宜春幼兒師范高等?？茖W校單招考什么
宜春幼兒師范高等專科學校單招考文化素質和職業(yè)技能。根據(jù)查詢相關信息顯示，文化素質包含的科目有語文，數(shù)學，文化素質部分占比不超過百分之50。主考文化素質和職業(yè)技能。宜春幼兒師范高等?？茖W校是以
宜春學院高安校區(qū)為基礎，經江西省人民*批準設立的一所普通高等?？茖W校。創(chuàng)辦于1906年。
南充職業(yè)技術學院單招面試幼師的技能考哪些?">南充職業(yè)技術學院單招面試幼師的技能考哪些?
幼師的技能考哪些？
1、教育計劃制訂能力。
幼兒教師
需要根據(jù)教育要求和幼兒的特點制訂符合本班幼兒實際的、切實可行的
工作計劃
。具體內容有學期計劃、月計劃、周計劃和日計劃。在日計劃中，要對幼兒的生活活動、游戲活動、教學活動和戶外體育活動做出精心的安排，并能夠根據(jù)幼兒的需要及時調整活動內容。
2、班級組織和
管理能力
。
班級管理的內容非常廣泛，包括班級環(huán)境的創(chuàng)設、一日活動的指導、家長工作的組織，還包括節(jié)日活動、運動會、親子活動、畢業(yè)典禮和隨機大型活動的策劃與組織。
3、行為觀察和指導能力。
了解孩子是教育孩子的前提，是教育活動設計、組織、管理的起點，同時伴隨教育活動的全過程。因此，觀察能力是教師專業(yè)發(fā)展的關鍵能力。教師要能根據(jù)幼兒的年齡段發(fā)展特點對一日活動中的各個環(huán)節(jié)進行深入細致的觀察。教師要有觀察的意識，逐步錘煉觀察能力，具備橫向觀察和縱向觀察能力、整體觀察和個別觀察能力、計劃觀察和隨機觀察能力等。
4、研究總結與自我反思的能力。
教師是專業(yè)人員，需要不斷總結經驗、改進工作。教師要在人職初期客觀地分析自身的優(yōu)勢和問題，確立自我發(fā)展的目標。在教育實踐中要善于觀察與思考，能夠及時反思自己在教育實踐中的問題，積累教育經驗，并能大膽參與園本教研活動，勇于發(fā)表個人看法，汲取他人的教育經驗，使自己成為反思型、研究型的教師。
幼師單招語言表達考什么內容
考基礎的語句和段落，還有即興發(fā)揮。
幼兒園工作計劃中，家長工作計劃已是重要內容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。
幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣，也是祖國的棟梁。教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。
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