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青海有什么舞蹈學校?在什么地方吖???

2024年05月05日 16:36 | 大學路

青海有什么舞蹈學校?在什么地方吖???相關(guān)內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對大家有所幫助,關(guān)于青海有什么舞蹈學校?在什么地方吖???信息,一起來了解一下吧!

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青海有什么舞蹈學校?在什么地方吖???

青海有什么舞蹈學校?在什么地方吖???

這里很好,青海省文化藝術(shù)學校是青海省唯一的一所專門培養(yǎng)藝術(shù)人才的中等學校。學校占地面積40畝,建有教學樓、舞蹈練功樓、琴房樓、辦公樓、學生公寓、食堂、教職工住宅樓、鍋爐房等,總建筑面積2.3萬平方米?,F(xiàn)有教職工85人,其中專任教師65名,教師中高級職稱8名,中級職稱30名。學?,F(xiàn)設立專業(yè)有:聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、音樂師范、群眾文化、成人中專、電大音樂專業(yè)和舞蹈專業(yè)。在校學生共720名,其中預科學生200名,中專學生450名,電大學生70名。2001年青海藝校與青海師范大學聯(lián)合創(chuàng)3+2高職教育;2002年青海藝校又與中國戲曲學院、北京舞蹈學院、上海音樂學院合作辦學,青海藝校成為以上三校的后備生源培訓基地,今后凡進入青海藝校(含預科)的學生都有望成為高等藝術(shù)人才。
學校初建于1958年,40多年來先后向社會輸送各類專業(yè)藝術(shù)人才1300多名,培養(yǎng)了一批像閆紅霞、馬文娥等省內(nèi)外有影響的優(yōu)秀藝術(shù)人才,學生遍及青海省各藝術(shù)表演團體、群眾文化戰(zhàn)線、廠礦、部隊、學校等行業(yè)。學生積極參加全省和全國文藝比賽,獲名類獎項50多個;學校經(jīng)常參加本省及中央電視臺組織的大型演出活動,成為一支重要的演出隊伍。學生就業(yè)形勢一直看好,經(jīng)常出現(xiàn)供不應求現(xiàn)象;學生升大學的比例節(jié)節(jié)攀升,許多學生進入國家名牌大學。青海藝校是青海培訓藝術(shù)人才的基地。
專業(yè)設置:
舞蹈
開設課程:
|舞蹈|暫無|5年||全日制|
聯(lián)系方式:
聯(lián)系*:6259176
聯(lián)系地址:西寧市磚廠路5號(32路、33路公共車終點站)

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院郵編 附地址和介紹">廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院郵編 附地址和介紹

一、廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院郵編是多少
廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院的郵編為528231,該校地址位于廣東省佛山市南海區(qū)大瀝高爾夫路,是一所公辦全日制藝術(shù)高職院校。
二、廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院簡介
主校區(qū)位于文化名城佛山,分校區(qū)設在廣州天河。占地300多畝,建筑面積10萬多平方米。校區(qū)遵循“嶺南景觀,文化校園,功能完備,動靜相宜”理念,教學區(qū)、生活區(qū)、文體區(qū)、科普區(qū)相得益彰。建有戲劇、舞蹈訓練場,大、小劇場,國標舞綜合大廳,琴房、實訓音樂廳,藝術(shù)設計實訓室,計算機機房、心理咨詢室、圖書館等標準教學、教輔場地和設施。

確立“圍繞舞臺培育人才,在舞臺上培育人才”的辦學理念和“中專與大專一體,舞臺表演與舞臺技術(shù)一體,‘小舞臺’與‘大舞臺’一體”的辦學特色。開設戲劇系、舞蹈系、音樂系、藝術(shù)設計*系、社會文化系、文化創(chuàng)意系等6系近20個專業(yè),保持戲曲專業(yè)群、舞蹈專業(yè)群領(lǐng)先優(yōu)勢,建立舞臺藝術(shù)設計*專業(yè)群新優(yōu)勢,促進音樂、文管、文創(chuàng)專業(yè)群協(xié)同發(fā)展。戲曲表演(粵劇表演)專業(yè)、舞蹈表演(嶺南舞蹈)專業(yè)分別入選首批和第二批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點,戲曲表演專業(yè)獲批省級品牌建設專業(yè)。

堅持貫徹黨的教育方針和,全面加強黨的領(lǐng)導和黨的建設,把立德樹人作為根本任務,以“大學化、規(guī)范化”為總抓手,健全各項組織生活和工作制度。深入開展基層組織建設,黨委下設黨支部16個,黨員270多名。每年舉辦德育研討會,探尋新時期思政工作規(guī)律,形成獨特的思政工作品牌。

對內(nèi)培訓、對外引進,加快建設一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、專兼結(jié)合的高素質(zhì)、專業(yè)化師資隊伍?,F(xiàn)有本科及以上學歷教師300多人,其中研究生學歷、高級職稱、雙師型教師200多人。特聘一批全國知名教授、藝術(shù)家任教。

深化校企合作、產(chǎn)教融合。校企協(xié)同育人,共同開發(fā)課程、共同制定專業(yè)課程標準,專業(yè)設置、課程內(nèi)容、教學方式與生產(chǎn)實踐對接,實行工學結(jié)合、頂崗實習人才培養(yǎng)模式。畢業(yè)生就業(yè)率達到96%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到用人單位的普遍認可。

著力推進教科研工作。建有粵港澳粵劇教育研究中心、嶺南舞蹈研究中心。有國家級科研項目3項、省級教科研項目30多項。牽頭修(制)訂全國《高等職業(yè)學校表演類專業(yè)教學標準》。高等藝術(shù)職業(yè)教育戲曲表演、舞蹈表演“雙師型”教師培訓基地落戶我院。

堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,促進教科研成果的轉(zhuǎn)化應用。創(chuàng)作粵劇大戲《鵲橋會》,復排粵劇傳統(tǒng)排場戲《玉皇登殿》和名家名段、古腔專腔,排演粵劇優(yōu)秀劇目《山鄉(xiāng)風云》《紫釵記》《白蛇傳》等。創(chuàng)作一批嶺南舞蹈作品,走出一條“民間采風—課堂教學—作品創(chuàng)作—回到民間”嶺南舞蹈傳承發(fā)展之路。師生獲全國職業(yè)院校技能大賽、中國舞蹈“荷花獎”、嶺南舞蹈大賽等專業(yè)賽事省級以上獎數(shù)百個。

注重校園文化建設。國學大師饒宗頤先生題寫的院名滲透著大師的百年情懷,成為激勵師生潛心治學、追求卓越的精神財富;六字校訓“唯真、唯正、唯美”以及師生自主填詞譜曲的校歌,重塑著教風、學風與校風;學院教職工誓詞、學生誓詞引領(lǐng)和規(guī)范著師生的思想與行為;眾多社團活動、文體活動豐富并展現(xiàn)了多彩的校園生活。

大力發(fā)揮高校服務社會功能。依托優(yōu)質(zhì)辦學資源,向社會提供多層次、多形式、高質(zhì)量文化服務活動。每年舉辦和參與各種形式的文化惠民和社會服務活動50余場。在粵港澳及對臺和國際文化藝術(shù)交流中發(fā)揮積極作用,粵港澳青少年粵劇藝術(shù)交流夏令營、澳門粵劇藝術(shù)進校園活動等已成為品牌項目。我院師生多次受邀參加中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會演出,多次赴以色列、美國等進行文化交流。

三音九調(diào)唱盛世和鳴,長袖善舞舞時代華章。廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院將始終堅持以,認真貫徹黨中央、國務院職業(yè)教育工作方針,貫徹落實省委省*決策部署,主動對標高質(zhì)量發(fā)展要求,聚焦育人,聚力創(chuàng)新,以高標準、高追求、高姿態(tài),整體提升學院辦學水平。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院在哪里

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院是公辦還是民辦

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院有哪些專業(yè) 附好的重點專業(yè)名單

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院錄取通知書,開學時間,入學考試指南軍訓宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院開學時間入學指南及錄取通知書發(fā)放時間查詢

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院普通高校招生簡章,招生專業(yè)

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院普通高校招生簡章,招生專業(yè)

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院專業(yè)排名,特色重點專業(yè)有哪些

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院五年制高職班招生工作通知 ;

浙江橫店影視職業(yè)學院的學院設置">浙江橫店影視職業(yè)學院的學院設置

學院堅持以學生為本,深化教育教學改革,強化實踐教學和社會實踐,為學生的成長成才搭建良好的發(fā)展平臺,十分重視大學生實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)以及職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成,積極鼓勵學生參加校內(nèi)外各類職業(yè)技能競賽,取得了優(yōu)異成績。其中,先后榮獲浙江省首屆大學生中華經(jīng)典詩文誦讀大賽金獎、浙江省新聞攝影年賽金獎、浙江省高職高專實用英語口語大賽一等獎、全國大學生英語競賽專業(yè)組和公共外語組一等獎、浙江省青少年體育舞蹈、街舞錦標賽第一名、中國西子美麗節(jié)暨海峽兩岸美容美發(fā)作品大賽金獎等。學院組織并鼓勵學生參與影視的拍攝演出,不但讓眾多學生參與拍攝、體驗演員生活,而且有的學生已成為影視劇中的重要角色,如在《古今大戰(zhàn)秦俑情》、《隋唐英雄傳》、《美人天下》、《美人心計Ⅱ》、《步步驚心》、《宮Ⅰ》、《宮Ⅱ》等影視劇中擔任特約演員,2009級影視表演專業(yè)章馨引同學在《紡織人家》中擔任女主角,2009級影視表演專業(yè)孫遠同學在《情滿富春》中擔任女主角,2010級主持與播音專業(yè)魏娜同學在《城里城外》中擔任女主角,。畢業(yè)生專業(yè)基礎扎實,知識面寬,動手能力強,歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均超過96%,深受用人單位的歡迎。學院還設有各級各類獎學金,獎勵在德、智、體、美等方面表現(xiàn)突出的學生。
學院堅持以提高教學質(zhì)量為中心,組建了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,積極組織和實施“教授工程”。近年來,學院在教學改革、科研成果、教材建設、教學團隊建設等方面,獲得省級以上立項及獎勵十余項。學院于2010年1月被評為金華市文明單位和自考助學先進單位,2010年11月,被教育部中國教師發(fā)展基金會評為“全國民辦教育先進集體”,2012年11月獲得浙江省“平安校園”榮譽稱號。
影視表演(省級特色)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有影視劇本的閱讀、理解、使用能力;具有對影視作品的學習、鑒賞、分析能力;具有影視人物形象分析、塑造、傳播能力;具有影視表演理論及技巧的切磋、傳授能力。能在演藝經(jīng)紀公司、電視臺、文化娛樂公司及藝術(shù)表演團體從事相關(guān)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:表演基礎、表演技能、表演創(chuàng)作、臺詞(語言基礎)、臺詞(語言表現(xiàn)力)、臺詞(語言技巧)、形體、聲樂、舞蹈、表演劇目、藝術(shù)理論、編舞技法、影視戲劇表演、影視劇配音等。
擇業(yè)方向:各級各類電視臺、影視公司、廣告公司、影視劇組、演出公司、藝術(shù)團體、各級各類機關(guān)、企事業(yè)單位的文化藝術(shù)崗位;中等職業(yè)藝術(shù)學校、幼兒園、文化藝術(shù)培訓機構(gòu)的教師崗位;各類機構(gòu)的文秘、形象代言人等。

表演藝術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握音樂、舞蹈表演藝術(shù)的基本理論和專業(yè)技能,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,面向各類文藝團體、社會文化部門和音樂教育戰(zhàn)線從事音樂舞蹈表演、音樂舞蹈教育、表演藝術(shù)和文藝活動組織、策劃等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:聲樂、視唱練耳、基礎樂理、合唱與指揮、演藝訓練、舞蹈創(chuàng)編、小劇本創(chuàng)作與改編、音樂簡史與賞析、舞蹈史與舞蹈精品賞析、藝術(shù)策劃與組織、聲樂基礎、形體基礎、舞蹈技能與技巧、聲樂技能與技巧、表演基礎訓練等。
社區(qū)街道文化員;企事業(yè)宣傳、文化干事;藝術(shù)教育工作者;各類藝術(shù)團體從事聲樂、表演、舞蹈和節(jié)目主持;各級各類中小學,從事音樂教育或管理工作。
音樂表演
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,系統(tǒng)地掌握音樂表演藝術(shù)的基本理論和專業(yè)技能,面向各類文藝團體、社會文化部門和音樂教育戰(zhàn)線從事音樂表演、音樂教育和文藝活動組織、策劃等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:基礎樂理、視唱練耳、鋼琴基礎、表演基礎訓練、中國音樂史、中國民族與民間音樂、藝術(shù)概論、音樂欣賞、聲樂基礎、形體基礎、舞蹈技能與技巧、聲樂技能與技巧、合唱與指揮、即興伴奏、錄音與演唱實踐、歌舞排練等。
擇業(yè)方向:面向各地區(qū)文化館、電視臺、各社區(qū)、街道文化站、企事業(yè)單位等藝術(shù)文化工作單位;藝術(shù)教育工作者;各類藝術(shù)團體從事聲樂、表演和節(jié)目主持;各級各類中小學,從事音樂教育或管理工作。
電視節(jié)目*
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較高的影視藝術(shù)鑒賞和表現(xiàn)能力;具有電視策劃、拍攝、*方面的基本理論知識;具備策劃、拍攝和*電視節(jié)目的實際操作技能;具有影視后期*、影視節(jié)目包裝能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:電視節(jié)目*、影視剪輯、電腦影像*、影視后期*、數(shù)字音頻*、電視導演基礎、電視編導、視聽語言、電視音樂與錄音、數(shù)字媒體藝術(shù)概論、數(shù)字媒體技術(shù)導論、電腦三維動畫設計等。
擇業(yè)方向:各級各類電視臺、影視*公司、影視工作室、廣告公司、網(wǎng)站、移動傳媒、機關(guān)企事業(yè)的宣傳部門等。

藝術(shù)設計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備藝術(shù)設計專業(yè)理論與專業(yè)技能,具有構(gòu)思創(chuàng)意能力和設計表現(xiàn)能力;收集和處理信息、系統(tǒng)掌握設計程序與設計方法的能力;對作品的分析鑒賞能力;具有較強平面廣告設計、舞臺美術(shù)、電視廣告設計、展示設計等能力,能獨立完成相關(guān)設計并能實際操作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:透視學、版式設計、圖形輔助設計Photoshop、AutoCAD、croeldraw5、3dmax9.0、CIS企業(yè)形象設計、包裝設計、書籍裝幀設計、印刷工藝、燈光設計基礎與理論、舞臺設計基礎與理論、舞臺設計技巧與方法、舞臺設計創(chuàng)作與體現(xiàn)、道具*、布景制圖、布景技術(shù)、繪景等。
擇業(yè)方向:平面創(chuàng)意設計師、包裝裝潢設計師、印刷出版設計師、專業(yè)布景師、專業(yè)舞美師、燈光師、電視臺、報社 、出版社美編 ,畢業(yè)生也可從事裝潢、廣告、印刷出版舞臺策劃等與設計相關(guān)管理工作。

人物形象設計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有化妝設計、發(fā)型設計、服飾搭配、服裝設計及人物整體形象設計等方面的基本理論和技能,具有較強的實踐能力、創(chuàng)新開拓、能夠從事人物形象設計、化妝等行業(yè)需求的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:影樓化妝、化妝基礎、發(fā)型基礎、舞臺化妝、時尚化妝、影視化妝、服飾搭配、服裝史、構(gòu)成基礎、形象設計顧問、服裝工藝、禮儀等。
擇業(yè)方向:影視拍攝劇組、電影制片廠、電視臺、劇團、文化傳媒公司、模特公司、婚紗影樓、婚慶禮儀公司、形象設計公司、服裝公司、化妝品公司等。

人物形象設計(時尚化妝)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有根據(jù)設計對象的特點進行化妝、發(fā)型、服裝搭配的基本理論和技能,具有較強的時尚分析、判斷及創(chuàng)新能力,具有對人物形象的包裝、推介能力,能夠從事人物形象設計時尚化妝等行業(yè)需求的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:發(fā)型設計、舞臺化妝、立體構(gòu)成、人物整體造型設計、發(fā)型設計、時尚人物整體造型設計、時尚化妝、化妝基礎、現(xiàn)代美容、時尚化妝、生活化妝、舞臺化妝、創(chuàng)意彩妝、人體彩繪等。
擇業(yè)方向:婚紗影樓、婚慶禮儀公司、形象設計公司、服裝公司、化妝品公司、模特公司等。

人物形象設計(影視人物造型)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有根據(jù)影視設計對象的特點進行化妝、發(fā)型、服裝設計的實際操作能力,具有影視人物的整體策劃和造型設計能力,集化妝、發(fā)型、服飾配置造型為一體的,塑造出人物整體形象,滿足影視化妝、專業(yè)造型化妝師、人物形象顧問等行業(yè)需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:繪畫基本技能、化妝基礎、發(fā)型基礎、時尚化妝、影視化妝、舞臺化妝、毛發(fā)*、梳妝、特技化妝(氣氛效果妝、塑型化妝)、服飾搭配、服飾鑒賞與效果圖、影視化妝等。
擇業(yè)方向:影視拍攝劇組、電影制片廠、電視臺、劇團、文化傳播公司等。

人物形象設計(美容護膚)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有根據(jù)設計對象的特點進行化妝與發(fā)型的設計操作能力以及服飾品的搭配技巧,具有皮膚護理知識和熟練的美容護理手法,具有對化妝品、護膚品類的辨識和推介能力,從事美容服務管理、美容教育培訓等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:人體生理學、美容心理學、化妝品學、芳香保健、面部皮膚護理、身體護理、化妝、美甲、形體禮儀、美容機構(gòu)經(jīng)營與管理、化妝基礎、發(fā)型基礎等。
擇業(yè)方向:形象設計公司、化妝品公司、美容院、彩妝專柜、文化傳媒公司、婚紗影樓等。

人物形象設計(服裝與服飾設計)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有根據(jù)設計對象的特點進行服裝設計,服飾品設計以及服飾搭配,具有較強的流行時尚分析,判斷及創(chuàng)新能力,具有對人物形象進行個性服飾的包裝、推介能力,從事時尚創(chuàng)意服裝服飾設計、服裝制板、服裝工藝開發(fā)等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:服裝工藝、服裝造型設計、流行色彩、服裝材料、服裝效果圖、成衣設計、成衣制板、立體裁剪、服裝CAD、服裝綜合設計、服裝陳列、服裝市場營銷、服裝工業(yè)制版與推板、針織設計與工藝等。
擇業(yè)方向:影視拍攝劇組、電視臺、劇團、服裝公司、模特公司、飾品公司、形象設計公司等。
編導
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有節(jié)目策劃與文案寫作能力、過程安排與導演能力、計算機與外語應用能力、電視節(jié)目剪輯與后期*能力、影視劇本及文案寫作能力、新聞采訪與寫作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:中國文學、外國文學、電視藝術(shù)導論、電視寫作、電視美術(shù)、電視剪輯、電視導演基礎、電視節(jié)目策劃、電視節(jié)目*、電視紀錄片創(chuàng)作、電視文藝編導、電視音樂與錄音、影視劇本創(chuàng)作、視聽語言等。
擇業(yè)方向:電臺、電視臺的編導、策劃;影視公司、廣告公司、網(wǎng)絡公司的編導、策劃;電臺、電視臺、報刊的記者;企事業(yè)單位宣傳工作;自由編劇、撰稿人。

新聞采編與*
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備新聞采寫能力、紙質(zhì)媒體的新聞編輯策劃能力、新聞攝影攝像及編輯能力,能夠從事電視新聞采訪、攝像、撰稿、編輯等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:新聞與傳播學理論、新聞采訪、新聞寫作、電視攝像、新聞攝影、新聞評論、報紙版面編輯、電視新聞寫作、電視節(jié)目策劃、網(wǎng)絡新聞編輯、非線性電視編輯等。
擇業(yè)方向:報社、雜志社、電視臺、廣播電臺、影視公司、廣告公司、機關(guān)企事業(yè)單位等機構(gòu)的記者、編輯、宣傳等。

攝影攝像技術(shù)(攝像)(省級特色)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較高的影視藝術(shù)鑒賞和表現(xiàn)能力;具有電視節(jié)目策劃、拍攝、*方面的基本理論知識;具備策劃、拍攝和*電視節(jié)目的實際操作技能;具有攝像機、照相機及相關(guān)器材解析使用能力,電視節(jié)目后期*能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:攝影基礎、攝影藝術(shù)、攝像機原理與使用、攝像藝術(shù)、影視照明、電視剪輯、電腦影像*、影片分析、電視紀錄片創(chuàng)作、電視節(jié)目*、影視后期*、數(shù)字音頻*、視聽語言、電視音樂與錄音等。
擇業(yè)方向:電視臺、影視*公司、影視工作室、廣告公司、網(wǎng)站、移動傳媒、機關(guān)企事業(yè)的宣傳部門等。
攝影攝像技術(shù)(人物攝影)(省級特色)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備較高的影視作品的藝術(shù)鑒賞與分析能力、影像采集設備及影像后期*軟件的實踐操作能力、商業(yè)人像攝影活動的策劃、拍攝及后期*能力、使用視頻采集設備和必要非編設備拍攝及*時尚MV的能力,從事人物攝影等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:風光攝影、人物民俗攝影、攝影用光與構(gòu)圖、攝影美學、相機與鏡頭、圖案設計、基礎素描、設計素描、基礎色彩、攝影構(gòu)圖基礎、攝像機原理與使用、電視攝像藝術(shù)、電視剪輯、電視節(jié)目*技術(shù)、圖片攝影等。
擇業(yè)方向:電視臺、報刊雜志、婚紗影樓、視覺影像工作室、影視工作室、視頻*工作室等。

攝影攝像技術(shù)(廣告攝影)(省級特色)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備較高的影像作品的藝術(shù)鑒賞與分析能力、具備基本的影像采集設備及影像后期*軟件的實踐操作能力、具備商業(yè)廣告攝影活動的策劃、拍攝及后期*能力、具備使用視頻采集設備和必要非編設備拍攝及*視頻廣告的能力,在廣告公司及各類媒體從事廣告攝影工作的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程:數(shù)碼照相實用技藝、攝影攝像基礎、攝影構(gòu)圖、攝影照明、攝影曝光控制、數(shù)碼圖形圖像*、商業(yè)廣告攝影、風光攝影、平面/色彩構(gòu)成、攝影史、攝影圖片鑒賞等。
擇業(yè)方向:廣告公司、電視臺、廣告*工作室、影視工作室、視頻*工作室等。
攝影攝像技術(shù)(新聞紀實)(省級特色)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備較高的影像作品的藝術(shù)鑒賞與分析能力、影像采集設備及影像后期*軟件的實踐操作能力、新聞紀實類攝影活動的策劃、拍攝及影像調(diào)整能力、使用視頻采集設備和必要非編設備拍攝及*新聞紀實短片的能力,在各類媒體從事新聞紀實攝影攝像工作的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程:攝影藝術(shù)、攝像藝術(shù)、電腦影像*、攝影照明、新聞攝影、創(chuàng)意攝影、數(shù)碼攝影與圖片處理、暗房技術(shù)、攝影史、平面/色彩構(gòu)成、新聞攝影實踐等。
擇業(yè)方向:報社、電視臺、新聞網(wǎng)站、影視工作室、視頻*工作室等。

攝影攝像技術(shù)(婚慶攝影)(省級特色)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備較高的影像作品的藝術(shù)鑒賞與分析能力、影像采集設備及影像后期*軟件的實踐操作能力、各大慶典活動的策劃、拍攝及影像后期*能力、視頻采集設備和必要非編設備拍攝及*慶典類記錄類短片的能力,從事婚慶攝影等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:攝影攝像基礎、電腦影像*、攝影照明、婚慶攝影、創(chuàng)意攝影、數(shù)碼攝影與圖片處理、暗房技術(shù)、攝影史、色彩與素描、人像攝影基礎、婚慶攝影實踐等。
擇業(yè)方向:廣告公司、婚慶公司、婚紗影樓、專題網(wǎng)站、影視工作室、視頻*工作室等。

旅游管理(旅游管理與營銷)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有旅游市場調(diào)查、預測能力,旅游市場營銷與廣告策劃能力、一定的組織和公關(guān)策劃能力,掌握景區(qū)管理與旅游市場營銷專業(yè)理論基礎,具備酒店、景區(qū)、旅行社等旅游企業(yè)廣告與營銷策劃能力和景區(qū)部門管理技能的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:旅游學概論、管理學概論、旅游政策與法規(guī)、旅游心理學、旅游會計學、旅游公共關(guān)系、旅行社經(jīng)營管理、飯店管理概論、旅游市場營銷、旅游策劃實務、旅游市場營銷調(diào)研、旅游景區(qū)管理、旅游廣告學等。
擇業(yè)方向:各類旅游企事業(yè)單位,包括旅游景點、酒店、旅行社的市場調(diào)查與預測,*、旅游營銷策劃、旅游廣告與策劃工作及相關(guān)管理部門的工作。

旅游管理(現(xiàn)代酒店管理)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熟悉從事酒店行業(yè)工作所需的基本禮儀與其他專業(yè)知識,具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)與修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神,掌握現(xiàn)代酒店前廳、餐飲、康樂等一線部門的職業(yè)技能,熟悉酒店的業(yè)務流程和管理程序,具備從事酒店服務與管理實際工作要求的外語交流能力和管理能力,具備星級酒店服務與部門管理技能的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:旅游學概論、管理學概論、旅游政策與法規(guī)、旅游心理學、旅游市場營銷、旅游公共關(guān)系、旅游禮儀與形體訓練、飯店管理概論、酒店前廳運行與管理、飯店客房運行與管理、飯店餐飲運行與管理、現(xiàn)代飯店管理信息系統(tǒng)、飯店情景英語、酒店財務管理、酒店會議管理與服務等。
擇業(yè)方向:各類旅游公司,旅游管理部門工作人員;各類酒店、飯店、賓館部門管理、大堂管理、咨詢、會展等工作。

導游
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熟悉導游及旅行社、景區(qū)管理的基礎理論,掌握導游服務、旅行社業(yè)務操作技能和管理的基本方法,具備一定的計算機、外語應用能力,組織協(xié)調(diào)、公關(guān)策劃能力,旅游景區(qū)、旅行社導游服務能力和景區(qū)、旅行社經(jīng)營管理能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:旅游學概論、管理學概論、旅游政策與法規(guī)、旅游心理學、旅游市場營銷、旅游會計學、旅游公共關(guān)系、旅游禮儀與形體訓練、旅行社經(jīng)營與管理、導游實務、導游基礎知識、客源國概況、導游接待英語、旅游電子商務、模擬導游訓練等。
擇業(yè)方向:旅行社、旅游景區(qū)景點、博物館、會展和其他公司企業(yè)等部門的服務崗位,從事導游帶團、旅行社計調(diào)業(yè)務、旅行社門市部對客服務、景區(qū)講解服務與管理、博物館講解服務、會展服務、公司接待服務、政務服務等工作。
會計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握會計的基本理論和會計操作的基本技能,具有會計核算能力、財務管理和分析能力、初步的審計稽查能力、稅務處理能力、電算化會計的操作能力,面向基層企事業(yè)單位一線從事會計核算和會計事務管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:會計基礎、經(jīng)濟數(shù)學、會計基礎與實務、統(tǒng)計基礎與實務、經(jīng)濟法、財經(jīng)應用文寫作、企業(yè)財務會計、Excel在財務中的應用、會計電算化實務、納稅申報實務、財務管理、影視成本核算、財務分析及其技能、審計基礎知識等。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握進出口貿(mào)易的基本知識與基本技能,熟悉國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,具有獨立處理組織貨源、簽訂合同、制單跟單、辦理貨運和處理糾紛等外貿(mào)業(yè)務綜合能力,能在涉外經(jīng)濟管理部門、進出口公司、外資企業(yè)、外運公司、商檢、銀行等單位從事外銷、進口、單證*、跟單、報檢、報關(guān)、國際貨代等相關(guān)專業(yè)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:進出口業(yè)務、外貿(mào)函電、國際金融、國際貨運、報關(guān)實務、報檢實務、國際貿(mào)易單證實務、外貿(mào)會計、外貿(mào)營銷實戰(zhàn)、外貿(mào)口語、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易綜合技能實訓等。
物流管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有第三方物流、企業(yè)物流和國際物流管理基礎理論,具有從事物流設備、物流信息技術(shù)、倉儲與采購、配送及物流經(jīng)濟管理系統(tǒng)分析、規(guī)劃等工作的技能,能勝任物流企業(yè)或企業(yè)物流部門工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:第三方物流、市場調(diào)研、物流信息管理、商務談判、物流客戶管理、倉儲配送管理、物流技術(shù)設備、運輸管理實務、國際貨代實務、海關(guān)報關(guān)實務、供應鏈管理、連鎖物流、集裝箱運輸、市場營銷策劃。
電子商務
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電子商務基本理論,具有從事電子商務營銷策劃、網(wǎng)頁*及網(wǎng)站設計、電子商務結(jié)算、運輸及報關(guān)、網(wǎng)絡營銷、電子商務客戶服務等工作技能,能勝任企事業(yè)單位電子商務技術(shù)和管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:電子商務基礎、市場營銷基礎、經(jīng)濟法基礎、現(xiàn)代企業(yè)管理、電子商務解決方案、商務談判、網(wǎng)絡營銷、電子商務與網(wǎng)頁*、電子商務案例分析、廣告策劃、電子商務信息管理、市場調(diào)查與預測、現(xiàn)代推銷技術(shù)等。

商務英語
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握英語聽說讀寫譯等交際能力和相關(guān)的商務知識,具備從事外經(jīng)貿(mào)企業(yè)的對外聯(lián)絡、進出口業(yè)務、國際貿(mào)易、涉外商務談判、國際支付和結(jié)算等崗位工作所需技能,能從事對外聯(lián)絡和對外貿(mào)易工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:英語語法與閱讀、商務英語、英語視聽說、英語口語、國際貿(mào)易實務(雙語)、英語應用文寫作、商務英語翻譯、外貿(mào)英語函電、國際貿(mào)易操作實訓(雙語)、外事實務、國際商務禮儀、商務單證英語、商務英語談判與會話等。

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