科學(xué)教育專業(yè)是什么意思

今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹丝茖W(xué)教育專業(yè)是什么意思，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、科學(xué)教育專業(yè)是什么意思
• 2、大專小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)學(xué)什么？
• 3、科學(xué)教育是個什么專業(yè)？

科學(xué)教育專業(yè)是什么意思

科學(xué)教學(xué)專業(yè)關(guān)注科學(xué)進展，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)最新成果和新的科學(xué)思想。并具有自覺內(nèi)化為自身科學(xué)素養(yǎng)的能力，具備終身學(xué)習(xí)能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和教育發(fā)展需要的，德智體美全面發(fā)展的初級中學(xué)科學(xué)學(xué)科師資，同時也能適應(yīng)高級中學(xué)生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科教學(xué)的教師和教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

本專業(yè)專為培養(yǎng)具有大專學(xué)歷的掌握科學(xué)知識與技能，具備科學(xué)精神，科學(xué)探究思想與方法，具備創(chuàng)新意識和實踐能力，能勝任小學(xué)、初中科學(xué)課程教研工作的多能型教師和教學(xué)研究人員。

培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)統(tǒng)一的科學(xué)概念和原理，掌握生命科學(xué)，物質(zhì)科學(xué)，地球、宇宙和空間科學(xué)三大領(lǐng)域的科學(xué)知識與技能，受到嚴(yán)格的科學(xué)思維和科學(xué)方法訓(xùn)練，形成良好的科學(xué)態(tài)度，情感與價值觀，具有從事科學(xué)課程教學(xué)與研究開發(fā)的基本能力。

課程設(shè)置：

主干課程有心理學(xué)、教育學(xué)、科學(xué)教學(xué)論、植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、生物化學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、自然地理學(xué)等。

“科學(xué)教育專業(yè)”就業(yè)方向：

1、學(xué)校教育：

畢業(yè)生可以在學(xué)校從事科學(xué)教育教學(xué)工作，包括小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)等不同層次的教育機構(gòu)。

2、科普機構(gòu)：

一些科學(xué)博物館、科普機構(gòu)需要科學(xué)教育專業(yè)人才，從事科學(xué)普及和科普教育工作。

3、培訓(xùn)機構(gòu)：

一些培訓(xùn)機構(gòu)需要科學(xué)教育專業(yè)人才，從事科學(xué)教育培訓(xùn)工作。

4、科學(xué)研究：

畢業(yè)生還可以選擇從事科學(xué)研究，參與科學(xué)項目的研究和實驗工作。

大專小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)學(xué)什么？

大專小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)要學(xué)習(xí)的主要有教育學(xué)、心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社會學(xué)、教育哲學(xué)、 現(xiàn)代漢語 、中國古代文學(xué)作品選、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選、外國文學(xué)作品選、 兒童文學(xué) 、文學(xué)理論、基礎(chǔ)寫作、小學(xué)語文課程教學(xué)、初等數(shù)論、 數(shù)學(xué)分析 、應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)英語課程教學(xué)、小學(xué)自然課程教學(xué)、小學(xué)社會與品德課程教學(xué)、小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、班主任工作等。

科學(xué)教育是個什么專業(yè)？

科學(xué)教育專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握科學(xué)教育及相關(guān)學(xué)科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和實驗技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有時代特征、探究精神和實踐能力的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

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