初二級是一個人讀書生涯較關(guān)鍵的一年,是“診斷”讀書究竟行不行的一年,是“承上啟下”的關(guān)鍵年級,我多年的工作經(jīng)歷表明:初中學生的學習分化特點是“初一不相上下,初二兩極分化,初三天上地下”,這當中數(shù)學科的“分水嶺”作用是最明顯的,這是因為到了初二數(shù)學后,進入難度提升期,抽象思維逐漸加大量級的時期,因此要特別重視初二數(shù)學科科的學習。那么八年級數(shù)學怎么輔導(dǎo),初二數(shù)學該該怎么學?
八年級數(shù)學輔導(dǎo)具體建議是:
1,代數(shù)方面:運算能力要過關(guān)的是:二元一次方程組、一元一次不等式組、二次根式和整式的四則運算。抽象(功態(tài))理解:一次函數(shù)的變化和應(yīng)用。
2,幾何方面:學好“三角形”是前提,進而學會“平行四邊形”就成功了八成了!(為初三幾何打下堅實基礎(chǔ),學習“圓”這章時就輕松了)
3,學法建議:
(1),若初一基礎(chǔ)不太好,哪一定要在上新課前預(yù)習好。目的有二:一是預(yù)習中再學會前面不會的,二是為新課學好先行一步,找準學新課時的“用心”處,會提升學習效率。
(2),自己一定要思維在先,多練習多獨立思考,要知道學數(shù)學中,聽懂不算懂,做懂才算懂!
(3),就一般而言,學好數(shù)學的有四步:模仿一下,琢磨一下,變化一下,總結(jié)一下。
八年級數(shù)學不是很難,只是很多人沒有掌握好學數(shù)學的方法,造成數(shù)學沒學會,到后面就越來越難學,這樣惡性循環(huán)以致最終數(shù)學不懂甚至認為自己不是學數(shù)學的料從而自暴自棄。
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